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我“看”幼儿角色游戏
如今，游戏渐渐成为了幼儿园一日活动的重头戏，许多幼儿园加大了对游戏的研究力度。在这个过程中，教师们也意识到作为观察者，教师的“看”在角色游戏中占有相当重要地位，但在实际操作过程中，确实有不少教师感到“不会看”，经常在“让幼儿自由自在地玩”和“指导幼儿游戏”之间徘徊。
标签：幼儿角色游戏类别：区域游戏浏览次数：589次
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幼儿园大型集体活动如伺保证幼儿安全?
“儿童比黄金更为珍贵，但比玻璃还脆弱。它是易于被震荡和受伤的，甚至成为不可补偿的损伤。”(夸美纽斯)儿童身心稚嫩，是社会中最需要帮助、关爱和保护的弱势群体。
标签：大型集体活动,幼儿安全类别：园务工作浏览次数：1422次
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活动实录：记一次公开课的始末
每个幼儿教师都有着或多或少的公开课经历，一旦承担了这个任务，就要找资料，设计教案，多次试教，不停地修改与调整，往往绞尽脑汁、苦不堪言。而公开课展示后还要面对大家的评议，好好坏坏，众说纷纭。我曾多
标签：活动实录,一次,公开课,始末类别：观察记录浏览次数：2203次
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《指南》引领下的幼儿园音乐教育活动设计与实施
《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中的艺术领域涵盖美术和音乐两方面内容。作为幼儿学习与发展的一个重要方面，音乐艺术在微观上有着自己与众不同的学习与发展目标，但是这些目标在宏观上更有着与《指南》完全一致的共同目标——以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为标准，以促进幼儿在体、智、德、美各方面的协调发展为核心。
标签：《指南》,幼儿园音乐教育活动设计类别：课改纲要浏览次数：5133次
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例谈幼儿园数学教学组织的有效性
教学活动的有效性包含内容选择、目标定位、环节设计、师幼互动等诸方面的有效，我们以此为抓手，以数学活动“羊村守卫”为例，进行了数学教学有效性的梳理和分析。
标签：幼儿园数学活动,数学教学,活动组织形式类别：数学教育浏览次数：1726次
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教育叙事：俯下身子做一座桥
5月的一天下午，幼儿园的操场上不时传来孩子们的嬉闹声，那是小一班的孩子在进行户外活动。一个刚转入幼儿园的孩子抱着老师的腿撒娇：“老师，抱抱，老师，抱抱。”另一个孩子也跑到
标签：教育叙事,俯下,身子,一座桥类别：幼儿教师随笔浏览次数：551次
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园本教研中年段小课题研究的实践与思考
作为幼儿园内年段性的小课题，幼儿园也要给予全程关注、扶持和管理，激发教师的研究热情，促进研究进程创新、务实开展。要实现“研究与教学同行”“考核与评价同步”，从而使小课题研究“后劲十足”。
标签：幼儿园,园本教研,小课题,研究,实践,思考类别：园本教研浏览次数：1656次
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幼儿园学前班健康活动：《着火了怎么办》
设计意图: 俗话说："水火无情"。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。
标签：幼儿园学前班,健康活动,着火怎么办类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2342次
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家园合作矫正幼儿的攻击性行为
如何矫正幼儿的行为问题，培养幼儿积极的情绪情感，提升幼儿的社会交往能力，是家长和教师共同关心的话题。本文呈现了教师如何通过多次积极有效的沟通，赢得家长的认同与支持，并通过家园合作矫正个别幼儿攻击性行为的过程。
标签：家园合作,幼儿攻击性行为类别：家园互动浏览次数：3134次
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幼儿园中班音乐活动：文明游玩大家唱
设计意图： 每次带孩子外出春游、秋游时，总有一些孩子会做出一些如采摘花朵、追赶动物、踩踏草地等不文明行为。对此，我们常常采用说教的方式告诉孩子这些行为是不对的，但效果不明显。
标签：幼儿园中班,音乐活动,文明游玩大家唱类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：1391次