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懂 你
一、重新认识师生之间的关系,发展幼儿的主体性 (一)建立平等互动 陈鹤琴先生在创立“活教育”理论时,提出“教师要活”。所谓“活”, 就是指教师在师幼互动中要具备活的教育思想
标签:师幼关系,指导类别:资源共享浏览次数:735次
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资源共享:最浪漫的事儿
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标签:资源共享,最浪漫的事儿类别:资源共享浏览次数:541次
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儿子为什么心口不一,故意制造麻烦?
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标签:儿子,为什么,心口不一,故意,制造麻烦类别:资源共享浏览次数:645次
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资源共享:儿子会找借口了,怎么纠正
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标签:资源共享,儿子,找借口,怎么,纠正类别:资源共享浏览次数:1087次
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孩子只看别人的缺点怎么办?
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标签:孩子,别人,缺点类别:资源共享浏览次数:605次
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亲子园的活动周期和活动时间分配
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标签:亲子园,活动周期,活动时间,分配类别:资源共享浏览次数:730次
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孩子在家乱扔东西怎么办
我孩子4岁了,在家常常把玩具乱扔,你跟他讲道理,夸奖他收拾好就是乖孩子,他不听;你跟他说再扔以后就不买了,他还是扔;就是打他,他最多当时好一会儿,过一会儿还是要扔,而且是故意扔。想请教专家,针对孩子的这种心理,如何教育好他?
标签:孩子,乱扔东西,怎么办类别:资源共享浏览次数:818次
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幼儿教师诗歌朗诵欣赏:泼洒一片爱的诗章
幼儿 教师 朗诵 诗歌 欣赏
标签:幼儿 教师 朗诵 诗歌 欣赏类别:资源共享浏览次数:17348次
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资源共享:如何让女儿有主见?
如何让女儿有主见?
标签:资源共享,女儿,主见类别:资源共享浏览次数:740次
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孩子说话吐字不清怎么办?
孩子说话吐字不清怎么办?
标签:孩子,说话,吐字不清,怎么办类别:资源共享浏览次数:1067次