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浅谈幼儿园角色游戏的指导策略
角色游戏是幼儿园最主要的游戏活动类型,也是幼儿最喜爱的游戏之一,对幼儿的社会性发展、认知发展、语言发展等有着重要的促进作用。
标签:浅谈,幼儿园,角色游戏,指导策略类别:区域游戏浏览次数:11518次
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对话沃特·捷列姆:学前教育要为孩子一生奠基
日前,美国耶鲁大学载格勒儿童发展与社会政策研究所所长沃特·捷列姆博士应本报邀请,参加了在大连举办的首届学前教育
标签:对话沃特·捷列姆,学前教育类别:新闻资讯浏览次数:1331次
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提升乡镇中心园办园质量的途径与策略
乡镇中心园是建立健全农村学前教育体系的重要基础,提升乡镇中心园的办园质量由此具有重要意义。
标签:提升,乡镇,中心园,办园质量,途径,策略类别:民办教育浏览次数:1628次
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幼儿玩具分享教育的误区
分享是一种亲社会行为,指的是个体主动与他人共享资源,并从中获得愉悦和满足的社会行为。分享意识和分享行为的形成,能帮助幼儿走出“自我中心”,促进幼儿的同伴交往。
标签:幼儿社会性发展,分享教育类别:社会性发展浏览次数:4080次
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让奖励更有价值
张老师: 您好! 仔细阅读了您的来信,透过条理清晰、叙述清楚的文字,感觉您是一位工作认真、关爱孩子、勤于反思的老师。因为新接班级没多久,您就注意到了班上幼儿在语言发展方面的情况,为此您做了一个学期的努力,
标签:奖励有价值类别:教学互动浏览次数:636次
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幼儿园大班健康活动:勇闻盘丝洞
幼儿园大班健康活动:勇闻盘丝洞
标签:幼儿园,大班,健康活动,勇闻,盘丝洞类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2643次
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试析数学教学活动中教师的有效提问
当代美国数学家哈尔莫斯说过:“问题是数学的心脏。”著名教育心理学家布鲁纳曾将教学描述为“一种提出问题与解决问题的持续不断的活动”。
标签:数学教学活动,教师有效提问类别:数学教育浏览次数:1767次
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如何解决阅读活动中易“卡住”的问题——以中班阅读活动“被澡盆卡住的熊”为例
《被澡盆卡住的熊》讲述了一只可爱的小熊一天天在长大,却不愿意离开婴儿时期一直使用的那只小澡盆,有一天小熊洗澡时被澡盆卡住了,他才发现自己已经长大了,然后跳进小河洗澡的故事。
标签:阅读问题,活动分析,被澡盆卡住的熊类别:观察记录浏览次数:1207次
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拓展课程资源 构建本土化生活课程
作为一所农村幼儿园,繁茂的树林、广袤的农田、浓郁的本土人文资源都是我们得天独厚的资源。近年来,我们围绕幼儿的生活活动开展了一系列研究。
标签:课程资源,构建,本土化,生活课程类别:民办教育浏览次数:1326次
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幼儿园教育与家庭教育相互支持为幼教开展工作
标签:幼儿园教育,家庭教育,幼教工作类别:园长研修浏览次数:400次