幼儿园大班健康教案：看谁长高了

幼儿园 大班 健康教案 看谁长高了

标签：幼儿园,大班,健康教案,看谁,长高了类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：3118次

幼小衔接的途径与方法

《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园与小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。我园结合现阶段我区幼小衔接过程中存在的问题进行《幼小衔接的途径与方法》课题研究，以求解决相关问题，帮助幼儿达到入学的平滑过渡。

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幼儿园中班综合活动:有趣的筷子

幼儿园中班综合活动：有趣的筷子

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浅谈活动区活动的指导（何义英）

活动区活动是完成幼儿园教育任务的重要途径，利用这一教育途径为幼儿提供动脑思考、动手操作、自由交往等大量活动机会，充分让幼儿在活动中表现自己，发挥其积极性、主动性和创造性，使他们在原有水平上得到发展。 近年来，活..

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幼儿真正体验到养成良好习惯的重要性

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幼儿园中班亲子游戏:听指示，反着做

游戏目的： 　　1、训练孩子的判断、反应能力 　　2、学习相反词

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骨干教师成长故事：阳光总在风雨后－－记我的专业成长之路

80后的我出生于一个普通百姓家庭，在鼓励、真诚的氛围中长大，让我拥有了阳光灿烂的心态，脚踏实地的作风，自信向上的能力。2003年华师大专科毕业后，如愿以偿的进入了东方幼儿园，开始了我的从教生涯。

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幼师培养幼儿好习惯的方法浅谈

幼师培养幼儿好习惯的方法浅谈

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我的绘本教学理念——兼谈《齐柏林飞艇》的教学难点

我的阅读教学理念是主张幼儿自主阅读为主，教师引领为辅；生生互动为主，师生互动为辅。所以提倡“手不离本，眼不离本，用图引出文字，用文字补充图意”的做法。

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幼儿园大班主题活动：《我长大了》

幼儿园大班主题活动：《我长大了》

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