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多媒体课件在幼儿园美术教育活动中的运用
【摘要】:乌申斯基说:“儿童是用形式、声音、色彩和感受来感受周围的事物。”随着信息时代的到来,大大推进了多媒体课件在幼儿园教学中的发展,给幼儿园教育活动带来了新的生命力。《幼儿园教育指导
标签:多媒体课件,幼儿园美术教育活动类别:教学互动浏览次数:5359次
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亲子共享传统美食“清明粿”
清明节是中国传统的祭祀节日,每年至此,“万物皆清洁而明净”,在这个既是节气又是节日的时节,人们除了进行扫墓、踏青、荡秋千、插柳等一系列活动外,还精心制作各式各样的传统美食,让人垂涎不已。春季万物复苏,大自然给予的独特馈赠,就藏在那最早的一抹绿色中。
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绿野仙踪―第十二章 找寻恶女巫
那个长着绿胡须的兵士,领着他们穿过翡翠城中的一些街道,直送到守城门人住的地方。这个办事员,脱下他们的眼镜,放回到大箱子里,接着,又很有礼貌地替他们打开了城门。 多萝茜问:“到西方恶女巫那里去,走哪一条路?” ..
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试述幼儿园管理者与教师交往认知偏差及纠正分析
前言:在与老师们的一次聊天中,某位教师提到了这样的一个问题:“范老师,你知道你最喜欢哪个老师吗?说说看,是不是和大家猜测的一样?”,面对这样“标新立异”的问题,当场的我有些诧异,第一反应也十分直接,我给了“
标签:交往,幼师,马太效应类别:队伍建设浏览次数:1031次
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幼儿园大班绘本活动:《动物绝对不应该穿衣服》
有一天,像开化妆舞会似的,动物们全都被迫穿上了奇形怪状的衣服。这下它们可遭殃了——你看,绵羊本来就长了一身长毛,偏偏又让它穿上那么一件又厚又臃肿的毛衣,热得它都快要中暑晕倒了;
标签:幼儿园大班,绘本活动,动物穿衣服类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:6827次
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试述幼儿园管理者与教师交往认知偏差及纠正分析
在与老师们的一次聊天中,某位教师提到了这样的一个问题:“范老师,你知道你最喜欢哪个老师吗?说说看,是不是和大家猜测的一样?”,面对这样“标新立异”的问题,当场的我有些诧异,第一反应也十分直接,我给了“大家都
标签:交往行为,认知方式,首因效应,近因效应,马太效应类别:队伍建设浏览次数:1048次
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基于社区的早教活动
随着社会入托需求的不断增加,我园在市区教委的指导和帮助下,充分挖掘社区资源,将亲子教育从以幼儿园为中心转变为以社区为中心,将附设在幼儿园的亲子班调整为与社区联手创建早教活动站,多形式开展丰富的社区早教活动,有效提高社区散居O~3岁婴幼儿及其家长的受教育率,使科学的育儿理念和方法深入人心。
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幼儿园该不该有寒暑假
寒假马上到了,近日某地取消幼儿园寒暑假的做法引起热议。放不放假没有定论,需要因地制宜。
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水生植物在水里为什么不会腐烂?
地里积满了水,玉米、大豆等农作物就会被淹死,时间再长一些还会腐烂。可荷花、金鱼藻、浮萍等水生植物,或大半段或全部泡在水里,为什么不会腐烂呢? 原来,水生植物的根,和一般植物的根不同、它具有一种特殊的本领,就是..
标签:幼儿百科,植物,水生植物类别:植物田园浏览次数:1053次
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泥鳅在泥中为什么不会闷死?
泥鳅的适应能力很强,对环境无特殊苛求。 泥鳅喜欢暗,它喜栖息静水底层,常出没于湖泊、池塘、沟渠和水田等富有植物碎屑的淤泥表层。那么泥鳅在泥中为什么不会闷死呢? 这是因为泥鳅平常和其它鱼来一样,也是用鳃进行呼吸的..
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