搜索一下幼儿园语言视频，共有42007条结果
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幼儿园中班语言教案：巧克力饼屋
幼儿园中班语言教案：巧克力饼屋
标签：幼儿园,中班,语言教案,巧克力,饼屋类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：3349次
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绘本与幼儿绘本教学
无论是在家中，还是在幼儿园，绘本悄然伴随在孩子左右，渗透进了孩子的生活。孩子们期待在图画与文字交融的故事书里，探寻新奇的世界，体验从未有过的经历。于是，借助孩子对书本最原始的热忱，我们开启了对孩子阅读能力的培养之旅。
标签：语言领域,绘本教学类别：语言教育浏览次数：3574次
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怎样给孩子讲故事
怎样给孩子讲故事 孩子经常缠着大人讲故事，故事就像磁铁一样，吸引着孩子们的心。生动有趣、积极健康的故事，不仅能使孩子受到良好的思想品德教育，而且有助于发展孩子的思维能力和语言表达能力，那么，怎样给孩子讲故事..
标签：讲故事类别：语言教育浏览次数：1065次
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“挑战式”互动策略在中班科学活动中的运用
“挑战式”互动策略是教师运用多种教育手段，挖掘教育素材的潜在价值，激发幼儿大胆探索和积极思维，提高活动质效的有效策略。
标签：挑战式,互动策略,中班,科学活动,运用类别：科学教育浏览次数：1470次
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幼儿园大班早期阅读活动：爱心树
图画书阅读作为语言教育中的一部分，对幼儿的全面发展有着重要的意义。有趣的故事、丰富的画面细节，在幼儿和文本之间注入了丰富的精神与情感色彩，形成了生动的互动过程。正是这种互动，在拓展幼儿经验的同时，使幼儿获得了有益于其发展的阅读兴趣、习惯与策略。
标签：幼儿园大班,幼儿园早期阅读活动,爱心树类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：4961次
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幼儿园大班语言活动设计――秋天的雨
目标： 1．观察秋天，感受秋天的美丽、富饶，萌发对大自然的热爱之情。 2．感知、体验作品的语言美、意境美，尝试仿编。 活动一：美丽的秋天 准备： 安排一处秋季特征明显的郊外。 过程： (通过郊游和..
标签：大班语言教案,仿编类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2364次
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幼儿园配课老师的职责分工
本学期已经过去一个多月了，在各项工作忙完之后就开始了"听课"活动，在本月的多次听课中我发现了一个问题--就是我们的新老师还没有学会怎样去配课。俗话说"一个好汉三个帮"
标签：幼儿园配班,职责分工,幼儿园搭班类别：队伍建设浏览次数：2766次
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幼儿园托班语言活动--走进夏天―买西瓜
玩法 1． 全班托儿都戴上各种水果头饰，并说“我是x x”,并坐在草地上。 2． 教师手提小篮子做买水果的人在托儿中穿行。 3． 全体托儿问“你要买什么？” 老师说：“我要买西瓜。” 4． 戴西瓜头饰的托儿就..
标签：托班语言教案,游戏类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1622次
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幼儿园小班语言活动设计――阿文的小毯子
目标 1.正确对待自己心爱的玩具或日用品。 2.逐步适应幼儿园集体生活。 准备 挂图。 故事磁带。 过程 1.认识阿文。 ――教师出示挂图。你们知道她是谁吗?她是一只小老鼠，名字叫阿文。 ―..
标签：小班语言教案,类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1354次
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培养小小班幼儿学习主动性四策略
小小班孩子刚离开单一的家庭，进入较为复杂的小社会——幼儿园，还没有形成集体活动的意识和常规，对他们来说，一切都是陌生的，又都是新鲜的。
标签：培养,小小班,幼儿,学习,主动性,四策略类别：教学互动浏览次数：1921次