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孩子“人来疯”父母怎么办?
我的孩子已经2岁多了。近来有不少人来家中拜访。在我和外人谈话时,孩子不合适地表现“人来疯”,有的时候都影响我们之间的谈话。请问我该怎么办? 答:孩子出现“人来疯”是有原因的:一方面,因为孩子已经2岁了,随着自
标签:会客,礼仪,礼貌类别:教育理念浏览次数:3900次
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幼儿美术教育:幼儿绘画中的大胆创造与巧妙模仿
幼儿美术教育 幼儿绘画中的大胆创造与巧妙模仿
标签:幼儿美术教育,幼儿绘画类别:美术教育浏览次数:997次
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幼儿园教师教育随笔:由幼儿争抢玩具想到的
幼儿园教师教育随笔:由幼儿争抢玩具想到的
标签:幼儿园,教育随笔,幼儿争抢玩具类别:幼儿教师随笔浏览次数:1708次
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幼儿园小学化伤了孩子?
目前越来越多的幼儿园开展各种各样的补习班,其中有不少的特长班都比较接近于“小学化”从而带给幼儿园的孩子很大的压力,这样的教育很容易打击孩子的学习兴趣,以下就来具体的认识下吧!
标签:幼儿园,小学化类别:幼小衔接浏览次数:1305次
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幼儿园中班科学活动:神奇的扇子
设计意图: 转动是生活中常见的现象,如风车的转动、陀螺的转动等。这些转动现象蕴含着许多科学奥秘,能够深探地吸引幼儿,让幼儿产生浓厚的兴趣和探索欲望。
标签:幼儿园中班,科学活动,神奇的扇子类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:774次
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幼儿教师教育随笔:“别走得太快,等一等灵魂”
幼儿教师教育随笔:“别走得太快,等一等灵魂”
标签:幼儿教师教育随笔,别走得太快,等一等灵魂类别:幼儿教师随笔浏览次数:1258次
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幼儿园教师教育随笔:我的生活我做主
幼儿园教师教育随笔:我的生活我做主
标签:幼儿园,教师,教育随笔,生活,我做主类别:幼儿教师随笔浏览次数:1563次
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怎样培养幼儿的“疑问”能力
导读:成人经常向幼儿提问,通过提问使儿童思维活跃起来,让幼儿有意识的去观察、分析,去调动自己已有的知识、经验,回答问题。
标签:疑问能力类别:社会性发展浏览次数:189次
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新教师交流课研讨活动主持稿
今天,我们非常高兴,因为徐老师也参加了我们大班教研组的教学研讨活动。作为教研组长,代表所有组员,感谢徐老师对本次活动的全程参与和指导。
标签:新教师交流课,研讨活动主持稿类别:园本教研浏览次数:2278次
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陪伴是给孩子成长的最好礼物
“爸爸陪我玩,妈妈给我讲故事,爸爸跟我做游戏……”在家里,每当孩子闲下来时,就是会缠着爸爸妈妈陪着他。当我们很忙的时候,会头也不抬地直接告诉他:“没看到我们很忙吗?你自己玩一会儿吧!”
标签:陪伴孩子,最好礼物类别:资源共享浏览次数:1169次