搜索一下中班综合活动――春游去，共有31285条结果
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幼儿教师教学方法：教师如何教好幼儿
爱玩是孩子的天性，也是孩子最显着的特色之一，在幼儿园的各项活动中，游戏是占有特殊地位的重要活动，是幼儿园环境相互作用的重要方式，是幼儿获得快乐的原动力。
标签：教学方法,如何教幼儿类别：教学互动浏览次数：9310次
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资源共享：放手
星期天第一次带丁丁去科技馆儿童科学乐园玩，里面好玩的游戏太多了，丁丁显得很兴奋，都有点找不着北了。
标签：资源共享,放手类别：资源共享浏览次数：602次
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幼儿园中班户外活动：可爱的小马
废旧物手工制作：可爱的小马 准备： 一个废旧纸杯、一些旧报纸、及时贴、透明胶条、剪刀。 制作： 1．.用及时贴剪出马耳朵、眼睛，贴在纸杯上，再在杯底画出鼻孔和嘴，做成马头。 2．用旧报纸把纸杯填满。 3．..
标签：中班户外,小马,纸杯类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：6245次
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教育公平视阈下学前教育成本分担的合理性分析
[摘 要] 学前教育对儿童的可持续发展具有非常重要的奠基作用，学前教育成本分担机制有助于从制度上保障学前教育事业健康发展。
标签：教育公平,学前教育成本分担类别：教育理论浏览次数：1064次
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幼儿教师“课例研训”模式探讨
教育是一种实践艺术，教师继续教育也应当是源自实践、运用于实践的教师培训。以往幼教培训所采取的单一培训方式有其弊端：专题报告式“只听不做”；现场考察式“只看不做”；
标签：幼儿教师,课例研训类别：园本教研浏览次数：692次
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幼儿园中班科学活动：纸花儿开了
【活动目标】 1．感知不同纸质的花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有关。 2．通过猜测、尝试、分析、表达的方法，发现纸花在水里开花的原因。
标签：幼儿园中班,科学活动,纸花儿开了类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：996次
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资源活动室的创建与利用
幼儿园资源环境是指在幼儿园范围内，可用于课程组织和实施的，能影响幼儿各方面能力发展的，所有相关的事和物。资源环境对于幼儿而言能发挥“潜移默化”“无声胜有声"的教育作用，创建并利用好幼儿园的资源环境对促进幼儿的全面发展具有重要作用，它也是保障课程质量、提升课程领导力的重要方面。
标签：资源活动室,资源利用类别：园务工作浏览次数：948次
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幼儿园中班手工活动：会爬的小乌龟
幼儿园自制玩教具：会爬的小乌龟 材料及工具： 彩笔、硬纸板、用完的圆珠笔芯、棉线、透明胶、剪刀。 制作方法： 1．先在硬纸板上画一只小乌龟，然后将它剪下来备用。 2．剪两段长2厘米的圆珠笔芯，并将这两段笔芯呈..
标签：中班手工,乌龟类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：6620次
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幼儿园中班社会活动――马路上
目标 1.积极参与观察活动，体验马路上物体运动的快慢。 2.能利用调查表记录观察到的快慢现象。 准备 1.事先安排既安全又便于观察车辆及行人的路段。 2.调查表“马路上的快和慢”。 3.水彩笔每人一..
标签：中班社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1670次
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巧用方法促进体育活动有序开展
幼儿园的活动场地上，教师在一群佩戴着小青蛙胸饰的孩子中间作体育动作的讲解，教师讲得十分投入、认真。然而，有的孩子在场地上相互打闹，有的孩子沿着活动场地四散追逐，更多的孩子在和周围的小伙伴聊天。
标签：幼儿园体育活动,体育活动有序开展类别：健康教育浏览次数：1009次