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奥尔夫音乐教学中的乐器
人最初使用的乐器是人的肢体器官。人们用手和脚等肢体进行拍手、跺脚、拍腿、捻指或其他动作来发出声音,也可用嘴发声,这是音乐活动中节奏的中介;同时,人声因可发出不同的音高,又是旋律的中介。
标签:奥尔夫,音乐教学,乐器类别:奥尔夫浏览次数:2999次
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多元智能教育:纸板乒乓球
聪明宝: 以前,宝妈、宝爸打乒乓球都不带我。现在宝爸给我做了副纸板,我也可以打乒乓球了。
标签:多元智能,纸板乒乓球类别:多元智能浏览次数:884次
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变色魔术(自然)
把紫叶甘蓝的叶子切成菜丁放入碗中,并注入开水。待半个小时以后,水的颜色变成紫色,然后把变了色的水,倒入一只玻璃杯中。取三只小玻璃酒杯,各倒入半杯清水,然后在第二杯中倒入少许白醋,第三杯中倒入少许碳酸氢钠。当你..
标签:变色魔术,自然实验类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1360次
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雨中的樱桃(自然)
如果连续几天下雨,树上成熟的甜樱桃就会裂开。这和你把樱桃放在水中一段时间的效果一样。通过其表皮细微的孔隙,水虽然可以渗入樱桃,但它的含糖分的浓汁却不会渗出来。渗入的水分,在樱桃果实中稀释了糖汁,同时增强了细胞..
标签:自然游戏,游戏中的科学类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1144次
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幼儿园科学小实验:物理实验——如意罐
幼儿园科学小实验:物理实验——如意罐
标签:幼儿园,科学,小实验,物理实验,如意罐类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1592次
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幼儿园科学小实验:云的形成
幼儿园科学小实验:云的形成
标签:幼儿园,科学,小实验,云的,形成类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5014次
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幼儿园大班数学活动:认识数字1-2
教学目标: 1、使学生认识1-2; 2、理解它们表示的数量; 3、会用手指头表示1-2; 4、会写1和2;
标签:幼儿园学前班,数学活动,认识数字1-2类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1349次
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幼儿园大班科学活动:《小动物过冬》
活动目标1、初步了解动物过冬的主要方式:(1)躲藏 (2)冬眠 (3)迁徙 (4)换毛2、对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。
标签:幼儿园大班,科学活动,小动物过冬类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1298次
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幼儿园大班数学活动:分左右
活动目标: 1.幼儿掌握左右,能以自身为中心区别左右,并能用语言完整描述左边和右边箩筐的物品; 2.初步学习以物体为中心,区别物体的左右; 3.发展幼儿的空间方位能力。
标签:幼儿园大班,数学活动,分左右类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1289次
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幼儿园大班数学教案:《鞋子大本营》
活动目标: 1.在游戏中逐步形成双的概念,初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。 2.会听指令做游戏,养成自己摆放鞋子的良好习惯。
标签:幼儿园大班,数学教案,鞋子大本营类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2629次