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基于幼儿学习路径重新审视“数的分合”教学
1O以内数的分合是大班幼儿数学学习的重要内容，很多教师都设计、组织过此类活动，也都知道：分合是学习加减的基础，因为加法里蕴含着合的思想，减法里蕴含着分的思想。
标签：幼儿园数学教育,幼儿学习路径,数的分合教学类别：数学教育浏览次数：2210次
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浅谈幼儿合作行为的培养
幼儿的合作行为是在集体生活的过程中，通过相互间实行协作，以共同活动的形式体现出来的。良好的合作行为能沟通儿童之间感情，增进友谊，培养集体主义精神，促进其社会性的发展。 然而，在独生子女居多的当今，多数幼儿在家很..
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幼儿园学习型组织创建策略(上)
编者按：学习型组织与知识管理是知识经济时代的必然产物。简单说来，知识管理就是对组织中所有员工的经验、知识、能力等因素进行管理．而创建学习型组织是实施知识管理的重要策略。
标签：学习型组织,创建策略类别：管理策略浏览次数：1005次
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晚上，你的孩子敢独处吗?
小姑的儿子7岁，胆子特别小，一到晚上像个小猫一样，粘得父母脱不了身，让小姑夫妻俩很是苦恼。小姑向我请教，为何我儿子在上幼儿园的时候，晚上就敢一个人在家待着，是天生胆子大吗?其实，孩子晚上独处，这样一种勇敢行为的培养，是后天形成的。
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浅谈在民间游戏中发展幼儿的社会性
所谓社会性，是指人在形成自我意识，进行社会交往，内化社会规范，进行自我控制及进行其它社会活动时所表现出来的心理特征。社会性发展是幼儿心理发展的一个重要方面。一个幼儿如果没有良好的社会性，不懂得如何做人、如何适应..
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优质教育日记写作建议
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提出：“我建议每一位教师都来写教育日记。教育日记并不是什么有某些固定格式要求的官方文献，而是一种个人的随笔记录。
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浅谈幼儿教师职业幸福感
套用米哈伊尔•伊凡诺维奇•加里宁提出的“教师是人类灵魂的工程师”我们从事着太阳底下最光辉的事业。每位教师都具有自我发展的能力，自我专业发展意识是教师发展的最主要动力。近几年幼教领域掀起改制热潮，对幼儿教师冲
标签：职业幸福,职业生活,成就感类别：队伍建设浏览次数：1268次
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游戏发展价值
Youxi fazhan jiazhi 游戏发展价值(developmental value of play) 学前期是一个人一生中特殊的、极为重要的发展时期；游戏是处于这个时期幼儿固有的、快乐的活动。游戏除了..
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幼儿园大班音乐游戏：开城门
幼儿园大班音乐游戏：开城门
标签：幼儿园,大班,音乐游戏,开城门类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：6474次
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幼儿园散文诗欣赏教学的四种指导策略
设——巧妙创设优美意境 意境是诗歌的灵魂，而散文诗作为诗歌中的一个重要类别，在美学上尤其讲究意境美。意境是客观之景与主观之情的水乳交融，两者虚实相生，情因景而生，景因情而活，故而意境极具感染力。
标签：散文诗,欣赏教学,指导策略类别：语言教育浏览次数：1565次