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幼儿园大班社会教案――朋友(优质课")
活动目标 1.通过游戏活动,让幼儿初步理解朋友的真正含义。 2.鼓励幼儿大胆尝试,想办法战胜困难,体验与朋友团结合作成功后的喜悦。 活动准备 经验准备:幼儿看过《哈里波特》,理解有关巫婆、隐身衣、仙女等..
标签:大班社会教案,团结,优质课类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:7877次
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幼儿园托班语言教案:棒棒糖
幼儿园 托班 语言教案 棒棒糖
标签:幼儿园,托班,语言教案,棒棒糖类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:1951次
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有效利用教参,提高备课质量
目前各幼儿园使用的课程大都有相应配套的教师参考用书,但在备课过程中教师往往会对教参进行快餐式的阅读理解,以教参提供的教案引领自己的教学。有的教师甚至“依葫芦画瓢”地组织教学活动而不思考幼儿是否“水土不服”。这种“拿来”“抄袭”意识或行为使得备课成为一种形式、一种任务,一种不得不应付的差事。
标签:教师集体备课,教学参考,备课质量类别:课改纲要浏览次数:1272次
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幼儿园大班美术教案:我的菜谱我做主
幼儿园大班美术活动教案:我的菜谱我做主
标签:幼儿园,大班,美术教案类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2822次
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中班主题探究活动:蔬菜好吃有营养
中班主题探究活动:蔬菜好吃有营养 设计意图:此活动选材来源于生活。众所周知,蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季节里,蔬菜随处可见,它们种类繁多,几乎每个孩子都能说出几种来。如:常见的番茄、土豆、黄瓜..
标签:中班主题活动,蔬菜类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:7203次
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早期教育的哲学基础
现代教育哲学认为,儿童是教育的出发点,是教育的最高价值,教育的最直接目的就是要满足儿童自身生存与发展的需要,从而为社会输送合格人才,也就满足了社会发展的需要。教育过程中,教师是主体还是学生、幼儿是主体,已
标签:早期教育,学前教育,幼儿教育哲学类别:园长研修浏览次数:543次
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小学感恩教育的思考与实践
让孩子有勇气做他自己──小学感恩教育的思考与实践上学期的家长会上,一位家长在我面前哭了,她说:“我家那孩子,越大越不懂事了,凡事我们都尽可能地满足他,稍有点不如意,他马上很生气,似乎我们所做的一切都是应该的,有时的关心还会招来他的厌烦和反感……”其他的家长搞清缘由后也深有同感,感慨不已。
标签:感恩教育,思考与实践类别:社会性发展浏览次数:130次
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育才幼儿园又闪亮点
育才幼儿园又闪亮点 黄海心小朋友将亮相中央电视台“希望英语宝宝秀”节目 为迎接2008年北京奥运会创造良好的语言环境,培养兴趣,增强信心,树立榜样。自今年3月以来,作为CCTV“希望之星”重要电视英语栏目的“希..
标签:希望英语宝宝秀类别:幼儿教师随笔浏览次数:1297次
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幼儿园中班手工制作:快乐玩偶组合
幼儿园中班手工制作:快乐玩偶组合作品名称:快乐玩偶组合 制作意图:在幼儿园教学中,教玩具制作一直是许多教师繁重的工作负担,分散了教师大部分精力。那么,如何使教玩具制作方法既简便易行,又能满足幼儿需求,更能收到..
标签:中班手工,玩偶,废旧材料类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:6941次
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幼儿园健康教育目标、内容、形式
幼儿园健康教育目标、内容、形式
标签:健康教育,目标,内容类别:健康教育浏览次数:7752次
