搜索一下幼儿园大班艺术教案 神奇的线条,共有42912条结果
-
幼儿园中班数学教案:铺小路
活动目标 1、认识图形:正方形、三角形、圆形,初步感知半圆形和圆形的转换关系。 2、在活动中,让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣。
标签:幼儿园中班,数学教案,铺小路类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1293次
-
幼儿园小班社会教案:水果的多样吃法
活动目标:1.知道水果有多种吃法,水果沙拉。2.感受多种水果组合在一起产生的美感。3.体验和同伴一起制作和分享水果沙拉的乐趣。活动准备:水果、盘子、沙拉酱、刀。活动过程:一、讨论水果沙拉制作方法。1.你们吃过水
标签:小班教案,社会教案类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:793次
-
幼儿园托班美术教案:小鱼回家了
幼儿园托班美术教案:小鱼回家了
标签:幼儿园托班美术教案,小鱼回家了类别:幼儿园托班美术教案浏览次数:4012次
-
幼儿园小班音乐教案:小狗吃骨头
活动目标:1.通过节奏游戏“小狗吃骨头”感知固定拍,并用捏拳的方式表现休止符。2.学唱歌曲《我爱我的小动物》,稳定固定拍。3.复习、巩固木质乐器打击方法,分组为歌曲伴奏。活动准备:小狗、小猫、小羊、小牛图片、四
标签:小班教案,音乐教案类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:448次
-
幼儿园小班数学教案:公开课《三只熊的早餐》
活动目标: 1、 在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。 2、 乐意三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。
标签:小班数学公开课,优质课教案,三只熊的早餐类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:28260次
-
幼儿园小班数学教案:开心果果
理论依据: 皮亚杰认为“智慧自动作发端”,儿童是与环境相互作用的过程中,通过同化、顺应,实现认知的发展。因此,作为幼儿教师来说,在组织教学活动中,不要把知识强行灌输给幼儿,而应创设丰富刺激的环境,提供可操作性、挑战性的材料,让幼儿在操作材料的过程中积极主动的学习。
标签:幼儿园小班,数学教案,开心果果类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3854次
-
幼儿园小班数学教案:大大小小的树叶
活动目标 1、学习按大小标记将物体树叶分类摆放。 2、能用身体动作表示大小,初步体验大小符号特征的意义。
标签:幼儿园小班,数学教案,大大小小的树叶类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2078次
-
幼儿园托班语言教案:落叶飘飘
【活动目标】1、感受树叶飘落的意境,体验儿歌语言的趣味性。2、能用自己的语言说出树叶的部分特征,并模仿儿歌中的语言进行表达。(重点)3、尝试边做动作边说儿歌。(难点)【活动准备】教具准备:落叶若干,大树三棵。经
标签:托班教案,语言教案类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:159次
-
幼儿园小班健康教案:走路要走斑马线
活动准备1.幼儿穿戴便于运动的服装、鞋子。2.出发前垫上吸汗巾。活动目标1.上体正直、双脚交替自然地走,能向指定方向走。2.能一个跟着一个走,知道过马路要走斑马线。活动过程一、准备活动。1.教师检查每一位幼儿的
标签:小班教案,健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:854次
-
幼儿园托班社会教案:好玩儿的爆米花
【活动目标】1、喜欢亲近老师,和老师一起做游戏。2、在看看、说说、玩玩、吃吃中体验游戏的快乐。【活动准备】微波炉、玉米粒、爆米花、食物篮等。【活动过程】一、出示玉米粒,引导幼儿观察:1、这是什么?2、玉米粒是大
标签:托班教案,社会教案类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:172次