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懂 你
一、重新认识师生之间的关系，发展幼儿的主体性 （一）建立平等互动 陈鹤琴先生在创立“活教育”理论时，提出“教师要活”。所谓“活”， 就是指教师在师幼互动中要具备活的教育思想
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儿童文学欣赏――月亮
儿童文学欣赏――月亮 今晚，轮到我到村夜校里读报。回来的时候，我沿着溪边的小路走；我一边走，一边从树丫间看望夜间的天空，觉得很好看。呵，一个秋天的月亮已经升到中天了。我从乌桕树已经落叶的枝丫间看望这个月亮，感到..
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幼儿故事：老虎从来不吹牛
幼儿故事：老虎从来不吹牛
标签：幼儿故事,老虎,从来,不吹牛类别：幼儿文学欣赏浏览次数：629次
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幼儿故事：红房子和绿房子
幼儿故事 红房子和绿房子
标签：幼儿故事,红房子,绿房子类别：幼儿文学欣赏浏览次数：745次
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幼儿故事：坏心眼的人
幼儿故事：坏心眼的人
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幼儿故事：苏苏的哑鼓
幼儿故事：苏苏的哑鼓
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幼儿故事：青蛙的故事
幼儿故事：青蛙的故事
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幼儿故事：智者和愚者
幼儿故事：智者和愚者
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寓言故事：螃蟹
寓言故事：螃蟹
标签：寓言故事,螃蟹类别：幼儿文学欣赏浏览次数：802次
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幼儿故事：该来的不来
幼儿故事：该来的不来
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