让星星不再孤独——走进自闭症孩子的世界

“世界上最遥远的距离不是生与死的距离；而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。”——泰戈尔

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师幼关系与幼儿发展

Shiyou guanxi yu you’er fazhan　　师幼关系与幼儿发展(teacher-child relationship and child development) 师幼关系是教师和幼儿在教育..

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教师随笔：只有相信孩子，才有更多收获

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怎么看 怎么评 怎么干——学前教育质量问题需要三思而笃行

　　　　“没有质量或低质量的学前教育，是愧对儿童、家长和政府的。学前教育质量的提升是一项复杂而艰巨的工作，需要许多人尤其是幼儿教师做出艰巨的努力。教育质量的核心是教师，最关键的支撑是政府。　　　　提高教师的素质

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幼儿园教师教育随笔：“悄悄话”的特殊作用

幼儿园教师教育随笔：“悄悄话”的特殊作用

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益智游戏――什么东西不见了

目的：培养小儿的记忆力。　　适合年龄：2―3岁。　　游戏玩法：在桌上放些小儿平时玩的数种玩具，然后让小儿仔细看一看，并一一讲出玩具的名称。此时，成人可问小儿“你记住这些玩具了吗？”如果小儿说记住了，成人就用一块..

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这五件事，家长绝不能纵容孩子去做！

天底下没有不爱孩子的父母，可以说，爱孩子是父母的天性！爱孩子没有错，但千万不能过度，过度了就变成溺爱了，我们一定要理智地爱孩子。如果孩子有以下几种行为，一定要制止，绝不能手软。一、得不到的就动手孩子们在玩沙子，

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幼儿园托班语言教案：神秘宝盒

幼儿园托班语言教案：神秘宝盒

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幼儿园小班科学与健康游戏设计 《送果蔬回家》

【活动意图】 　幼儿喜欢做游戏，通过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼

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幼儿教师观察记录：大吊车转起来

观察对象：浩浩(化名)，男孩，6岁 观察时间：2014年6月

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