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浅议如何对待随班就读生
近年来，特殊教育事业，特别是智力发育迟缓儿童的教育事业发展很快，但大都是学龄智力残疾儿童的9年义务教育，对于学龄前或已到入学年龄，但因其智力低下未达到入学能力的儿童教育仍是一个盲点。这类儿童多数只能跟着正常儿童随班就读。
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评选园级骨干教师的实施办法
一、指导思想 继续推进幼儿园内部管理体制改革，激发广大教师教书育人、指导青年教师的积极性，充分挖掘自身潜力，提高教育质量和教师的业务水平，以带动教师队伍整体素质的进一步提高。 二、评定标准
标签：骨干,评选,评优类别：队伍建设浏览次数：950次
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幼儿园小班健康教案：如何保护我们的小眼睛
活动目标：1．让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。2．使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培养保护眼睛的意识。3．幼儿通过看眼睛、说眼睛，增进与同伴的了解和交流；在获得知识的同时也获得了快乐。活动准备：每人一面
标签：小班教案,健康教案类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：974次
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幼儿园教师教育随笔：多些关注，多些爱
幼儿园教师教育随笔：多些关注，多些爱
标签：幼儿园,教师,教育随笔,关注,多些爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：662次
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幼儿园教师教育随笔：发问和答案一样重要
犹太人不仅非常重视知识，而且更加重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子。”他们认为，一般的学习只是一种模仿，而没有任何的创新。
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幼儿园教师教育随笔：老师，红笔用完了吗？
幼儿园教师教育随笔：老师，红笔用完了吗？
标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,红笔,用完了类别：幼儿教师随笔浏览次数：690次
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幼儿园教师教育随笔：给孩子一个解释的机会
幼儿园教师教育随笔：给孩子一个解释的机会
标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,解释,机会类别：幼儿教师随笔浏览次数：1199次
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幼儿园教师教育随笔：同伴结对，健康饮食
幼儿园教师教育随笔：同伴结对，健康饮食
标签：幼儿园,教师,教育随笔,同伴结对,健康饮食类别：幼儿教师随笔浏览次数：938次
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幼儿园教师教育随笔：积木风波
幼儿园教师教育随笔：积木风波
标签：幼儿园,教师,教育随笔,积木风波类别：幼儿教师随笔浏览次数：5576次
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幼儿教师教育随笔：更多地关注孩子、倾听孩子的心声
班级的每位幼儿都有自己的个性，都有自己的特点。我们对每一个孩子都一视同仁，和孩子平等相处，及时发现孩子的闪光点。
标签：幼儿教师教育随笔,关注孩子,孩子心声类别：幼儿教师随笔浏览次数：2675次