对幼儿园语言教育活动存在问题的思考

在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中，我市开展了幼儿园语言活动设计与实施竞赛。活动中，我们欣喜地看到教师的教育理念发生了很大的变化，注重运用多种方法、多种形式调动幼儿学习的积极性和主动性，较好的体现了以幼儿为本。

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托儿语言能力的开发与引导

托儿语言能力的开发与引导 托儿期是儿童语言发展的关键期。为此，根据托儿的年龄特点和认知规律，我们尝试从以下几个方面对托儿语言能力进行开发与引导。 一、创设宽松的语言交流环境，让托儿乐于表达 发展托儿语言能力，需..

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民办幼儿园特色发展浅探

在激烈的市场竞争中，民办幼儿园要赢得生存和发展就必须走特色发展之路。

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中班幼儿偏异行为成因分析

在我园心理课题研究的三年中，有102名幼儿存在不同程度的心理问题，其中中班273名幼儿中有61人存在偏异行为。作为幼教工作者，我们有必要分析幼儿偏异行为产生的成因，从而有的放矢地予以矫正。

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幼儿园管理不利因素制约着管理工作改进和提高

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幼儿绘画教育

幼儿绘画教育(drawing education for young children) 教师引导幼儿使用笔、纸等绘画工具和材料，运用线条、色彩、形体等艺术语言以及造型、设色和构图等艺术手段，将其生活体验与思..

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幼儿园中班科学教案:纸是大力士

幼儿园 中班 科学教案 纸是大力士

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三种通道：幼儿园开展小书绘本创作的实践研究

绘本即图画书(Picture Books)，是用图画与文字共同叙述一个完整的故事。在绘本里，图画不再是文字的附庸，而是图书的生命。

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社会活动设计――风爷爷（张燕）

　　活动目标:　　1、体验与同伴游戏的快乐。　　2、能创造性地随音乐编动作。　　活动准备:绸巾、歌曲《风爷爷》磁带。　　活动过程:　　1、导入课题，教师提问，引起幼儿兴趣。1）冬天吹到脸上感到凉凉的是什么？2）..

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幼儿园中班说课稿：黄豆爷爷找宝宝

幼儿园中班说课稿：黄豆爷爷找宝宝

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