幼儿园中班数学活动：各种图形

活动目标 　　1、复习巩固各种图形的特征。 　　2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。 　　3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

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幼儿园中班健康活动设计――身体怎么动

目标　　1.能积极探索自己身体的运动机能。　　２.感知自己身体的很多地方都能运动。　　准备　　１.挂图。　　２.人体器官模型，以及人体骨骼关节、脸部。　　３.彩色粉笔。　　过程　　1.哪里部位能动。　　――除了..

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幼儿园大班主题活动：我的毕业DIY

设计意图大班幼儿就要毕业了，他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。为了支持孩子们表达情感，留下对幼儿园生活的美好回忆，我们开展了“我的毕业DIY”主题活动，本次活动是对幼儿前期活动的一次梳理和分享。

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中班语言活动――谁让马路变干净了(张燕)

活动目标: 1、引导幼儿懂得清洁工人的辛苦，尊重其劳动，养成保护环境卫生的好习惯。 2、用较完整的语言讲述清洁共的工作。 活动准备: 1、带领幼儿观察清洁工的工作。 2、脏马路的图片，故事挂图、磁带。 活动过程..

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幼儿园中班教案：10以内的倒着数

幼儿园中班教案：10以内的倒着数

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幼儿园中班科学教案：沉与浮

幼儿园中班科学教案：沉与浮 一、设计意图：孩子们在游戏及日常生活中，会发现一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走？为什么有些东西回会浮在水面而有些东西沉在水里？等等，为了使幼儿满足幼儿的的好奇心，在探索身边..

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幼儿园管理技巧

如何强化幼儿园的管理是非常重要的。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。本文通过五个方面的管理技巧对孩子们生活活动中合作能力培养的指导效果是十分显著的。

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幼儿教师观察记录：幼儿处理的方法不恰当

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幼儿园小学化伤了孩子？

目前越来越多的幼儿园开展各种各样的补习班，其中有不少的特长班都比较接近于“小学化”从而带给幼儿园的孩子很大的压力，这样的教育很容易打击孩子的学习兴趣，以下就来具体的认识下吧！

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爱福教育：《3—6岁儿童学习与发展指南》2013暑期专题培训

项目缘起：      《3—6岁儿童学习与发展指南》的制定，是建立在国家教育部借助参与联合国儿童基金会“遍及全球”项目、与40个

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