搜索一下绘本阅读教育,共有19528条结果
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家园共建幼儿园课程中家长的角色定位
幼儿园课程是为幼儿的学习和发展而存在的,其实施必须尊重幼儿的生活经验和学习特点。作为最了解孩子、与孩子最亲密的家长,在幼儿园课程建构中应扮演非常重要的角色。
标签:家园共建,幼儿园课程,家长角色定位类别:家园社区浏览次数:1186次
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绘本与幼儿园美术活动的美妙邂逅——浅谈如何运用绘本开展创造性美术活动
幼儿园美术活动的形式是多种多样的,在丰富多彩的媒材中,儿童绘本以它独有的精妙的语言文字和明快引入的画面,引领着孩子们飞翔在这一个个神奇梦幻般的空间里,享受文化带来的快乐,为他们的想象插上了翅膀,也给幼儿园的美术教学带来鲜活的生机。
标签:幼儿园美术教育,绘本与幼儿园美术活动,创造性美术活动类别:美术教育浏览次数:3107次
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幼儿园大班绘本阅读活动:快乐是什么
幼儿园大班绘本阅读活动:快乐是什么
标签:幼儿园大班绘本阅读, 阅读活动类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:7595次
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提高幼儿教师说课水平的策略
说课是教师对教案本身的口头分析和说明,要求幼儿教师以教育理论、教学大纲、教材为依据,针对某一课题的自身特点,结合教育对象的实际情况,口头表述该课题教学的具体设想、设计及其理论和实际依据,包括教什么、如何教、为什么这样教等。
标签:幼儿教师,说课,水平,策略类别:精选说课浏览次数:1145次
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幼儿园大班绘本阅读活动:第一次
幼儿园大班绘本阅读活动:第一次
标签:幼儿园大班,绘本阅读活动,第一次类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:13532次
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研究性阅读:《阿罗房间要挂画》
在这个故事里,阿罗在房间里画画,画出了城镇,看不到尽头的小路。阿罗走进画里以后,变得很高大,害怕吓坏小镇上的居民,赶快走了。
标签:幼儿园绘本阅读,研究性阅读,阿罗房间要挂画类别:教学互动浏览次数:829次
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认同需求 策划机会
笔者在几年前曾对32位教研组长进行过调查,结果发现,90.6%的调查对象认为“教师的积极参与”是“有效开展教研活动的主要影响因素”。
标签:认同需求,策划机会类别:园本教研浏览次数:373次
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让阅读活动流淌文化韵味——大班阅读活动“小石狮”
当前幼儿园使用的阅读材料大多为泊来品,离中华传统文化距离甚远。我尝试选择本土优秀绘本,力图从绘本中挖掘中华传统文化之美。阅读活动“小石狮”便是回归传统文化,使幼儿从中感受、体验中华传统文化之美的一次大胆尝试。
标签:幼儿园阅读活动,大班阅读活动,小石狮类别:语言教育浏览次数:1167次
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幼儿园中班主题活动:我的绘本剧我做主
幼儿园中班主题活动:我的绘本剧我做主
标签:幼儿园中班,主题活动,我的绘本我做主类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:4677次
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幼儿园中班谈话活动:下雨以后
活动目标: 1.能针对故事《今天又下雨啦》里的不同人物进行观点采择,站在别人的角度,从他人角度看待问题; 2.能够表达自己的意见和看法以及和他人大胆地交流; 3.喜欢雨天,对生活中自己不喜欢的事物能多一些包容和理解。
标签:幼儿园中班,谈话活动,下雨以后类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1516次