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避免幼儿园安全事故的19提要
我们经常会发现，所谓的“调皮”孩子似乎要“经摔”些，在小意外中摔伤、骨折的大多是体能和协调能力相对较差的孩子。事实上，注意安全并不等于限制孩子的活动，为了避免幼儿园安全事故而减少活动的想法是得不偿失的，
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幼儿园大班音乐活动教案：对面的兔子看过来
幼儿园大班音乐教案：对面的兔子看过来 目标： 1、在熟悉歌曲旋律基础上，学习按节奏填充歌词，并根据歌词大胆表演，体验创作和表演的乐趣。（重点） 2、体验接纳与被接纳的快乐。 难点：能按节奏填充歌..
标签：幼儿园大班音乐教案,兔子类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3374次
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浅谈“借形想象”在幼儿美术活动中的运用
3岁～6岁是培养幼儿绘画能力、动手能力的关键期，更是想象力和创造力发展的黄金阶段。因此，作为幼儿教育工作者，要特别重视孩子想象力的培养，为幼儿创设充分的想象和动手的空间。
标签：借形想象,幼儿,美术活动类别：美术教育浏览次数：4138次
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幼儿春季饮食排行榜
幼儿春季饮食排行榜
标签：幼儿春季饮食,幼儿食谱类别：科学饮食浏览次数：1385次
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培养孩子做事的有序性
常听一些家长说起孩子刚入学后学习习惯不是很好，写作业的时候把语、数、外等凡是要完成的都一股脑儿拿出来，结果，语文作业写了一半停下来写数学，数学才把口算写完，遇到应用题卡壳了，就又丢下数学去做英语，一个小时下来，三门作业一门都没做完，而且桌子上还堆满了作业本、课本、文具，一片狼藉。
标签：培养,孩子,做事,有序性类别：社会性发展浏览次数：1517次
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应该如何发展幼儿的创编能力
教育诊断栏目 您好! 我有一个困惑的问题，就是围绕文学作品的语言活动该如何组织。这个困惑源自我利用诗歌《摇篮》开展的一节语言活动。《摇篮》原文如下。
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幼儿音乐表演活动的两种模式
幼儿音乐表演活动的教学策略是进行幼儿音乐教育活动的前提之一。教师只有明确教学目标，选择优秀的音乐作品，按照科学的流程进行教学设计，融合适当的方法，并运用有效的教学策略，才能更好地帮助幼儿感受优秀的音乐作品，创造性地表现音乐的内涵，表达自己对音乐的理解，从而提升审美能力并实现全面发展。
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幼儿园安全管理19细节
幼儿园安全与否直接关系到幼儿园的生源、生存与幼儿的健康成长！家长把孩子交给幼儿园，幼儿园要排除一切安全隐患，给孩子营造一个安全的环境，让孩子健康、快乐地成长。以下是幼儿园安全管理19细节。
标签：安全管理,幼儿园安全,幼儿安全类别：管理策略浏览次数：1089次
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幼儿园大班艺术活动：纸简上的秋天
幼儿园大班艺术活动：纸简上的秋天
标签：幼儿园,大班,艺术活动,纸简,秋天类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1717次
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幼儿园大班主题活动：叶子
“十·一”放假回来后，小孩子们议论着自己的见闻，说到了美丽的北京，自己去哪哪儿看到了什么。有的小孩子介绍自己去了香山植物园，看到温室里的许多植物，它们长着千奇百怪的叶子，有神奇的猪笼草、光棍树等。
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