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浅谈对幼儿园1~3年新教师的培养
随着人口出生率的增加,学前教育的推进与普及,幼儿园的更加规模化,师资队伍也更加年轻化。
标签:幼儿园新教师,教师培养类别:队伍建设浏览次数:4012次
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幼儿教师如何做行动研究
教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“如果你想要你的教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应该引导每一位教师走上从事教育研究这条幸福的道路上来。”
标签:幼儿教师,行动研究类别:园本教研浏览次数:1510次
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学做最棒的家长
随着幼教的春风吹进幼儿园,大量的年轻教师加入幼教队伍,很多工作都在慢慢摸索中。特别是家长工作,让不少年轻的教师大呼头疼。那么,怎么让年轻教师尽快熟悉家长心理特点,让每个家长都做最棒的家长呢?以下几个小小事例或许对您有所启示。
标签:资源共享,最棒的家长类别:资源共享浏览次数:1463次
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探究语言艺术讲好儿童故事
儿童故事是一种主题鲜明、情节生动、形象逼真、极富童趣的文学样式,它能把抽象的知识和道理形象化地表现出来,符合幼儿的智力发展特点,也能适应儿童的心理特征。
标签:语言艺术,儿童故事类别:语言教育浏览次数:1014次
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英国学前教育课程的设置及其启示
[摘要]英国历来有重视学前教育的传统,围绕政府颁布的《基础阶段课程指南》,英国学前教育界探索并设置了相应的课程。借鉴其成功经验,我国学前教育课程应以爱为基础,重视幼儿表达与交往能力的培养,将数学问题和生活相结合,让幼儿亲近自然和锻炼身体,重视幼儿创造力的培养。
标签:英国学前教育,课程设置类别:外国幼教浏览次数:639次
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幼儿教师,不是谁都能当
最近,网络上接连曝出幼儿园老师虐待儿童、体罚学生的恶性事件,一时间在媒体和微博上炸开了锅,引起了所有人的公愤。最近一两年,关于幼儿教师虐待儿童的事件层出不穷,有媒体曾统计过公开报道的有11起,也许这还只是冰
标签:幼儿教师素养,教师队伍素质,任职要求类别:队伍建设浏览次数:2803次
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对幼儿园科研实效性的思考
【摘要】科研兴园成为一种理念,慢慢地渗透在幼儿园中,通过参与科研,幼儿园提高了办园质量和教学水平,也提高了幼儿教师的专业素养。但是,由于我国幼儿园科研还处于起步阶段,不够成熟与完善,存在
标签:幼儿园科研,实效性,思考类别:园长研修浏览次数:986次
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和孩子一起学习 一起成长
《幼儿园教育指导纲要》第三部分提出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我作为一名幼教工作者,同时也是一位小学生的..
标签:和孩子一起成长类别:教学互动浏览次数:2511次
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幼儿教师工作总结:幼儿园大班上学期工作总结
上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确立新的发展目标,为向"省
标签:工作总结,大班总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:72次
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幼儿园教师师德工作总结
雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师。我现任空军第一飞行学院蓝天幼儿园的学年组长、高级教师,在我走过的十六个春秋里洒满了爱的种子、留下了许多快乐的回忆与爱的收获。
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