幼儿教师观察记录：不举手就发言

标签：观察记录,举手发言类别：观察记录浏览次数：255次

教师文案教学反思：分萝卜

　　在开展主题活动“小兔乖乖”的过程中，我尝试将教学目标“按照物体的一个特征进行分娄”融入主置区角材料中，并以小班幼儿的年龄特点为依据，设计了“小免分萝卜”的薮学具。　　考虑到小班幼儿的年龄特点，我特意选择了色

标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：343次

教师文案教学反思：小瓢虫找家

本次期中开课半日活动，我根据我们班孩子的年龄特点，结合点数对应的目标，我设计了《小瓢虫找家》这节教学活动。我将整个教学活动分成四个环节：一、游戏导入，师幼共同玩手指游戏“小瓢虫”。二、利用图片练习手口一致的数5

标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：468次

幼儿教师教学反思：小白兔分萝卜

　　在开展主题活动“小兔乖乖”的过程中，我尝试将教学目标“按照物体的一个特征进行分娄”融入主置区角材料中，并以小班幼儿的年龄特点为依据，设计了“小免分萝卜”的薮学具。　　考虑到小班幼儿的年龄特点，我特意选择了色

标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：324次

幼儿教师教育反思：数学活动排排队

幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，于是就需要教师在选择和设计数学活动时要多花心思，采用游戏的形式，让幼儿在寓教于乐的氛围中学习。小班数

标签：教学反思,教育反思,幼儿教师类别：教学反思浏览次数：134次

幼儿园小班语言优质课：《小兔的玩具店》

幼儿园小班语言优质课：《小兔的玩具店》

标签：小班公开课,语言优质课,小兔的玩具店类别：小班公开课浏览次数：19656次

幼儿园小班科学示范课《捉迷藏》

幼儿园小班科学示范课《捉迷藏》

标签：小班示范课,科学示范课,捉迷藏类别：小班公开课浏览次数：13408次

幼儿园小班音乐优质示范课：《打电话》

幼儿园小班音乐优质示范课：《打电话》

标签：幼儿园小班音乐优质示范课,打电话类别：小班公开课浏览次数：23683次

幼儿园小班科学活动示范课：《蔬菜奶奶过生日》

幼儿园小班科学活动示范课：《蔬菜奶奶过生日》

标签：小班科学活动,小班示范课,《蔬菜奶奶过生日》类别：小班公开课浏览次数：33987次

幼儿园小班科学活动公开课：《找朋友》

幼儿园小班科学活动公开课：《找朋友》

标签：小班公开课,找朋友,科学公开课,公开课类别：小班公开课浏览次数：46508次