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源于生活,融于生活——浅谈幼儿传统节日教育
本文通过对幼儿传统节日教育的分析和探讨,提出了在幼儿园实施幼儿传统节日教育的一些具有可操作性的措施,并且通过开展各种活动,让幼儿了解、体验传统节日的。
标签:幼儿园教育,传统节日教育类别:社会性发展浏览次数:3039次
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管理也要“因材施教”
俗话说,一把钥匙开一把锁。个体差异是客观存在的,要把幼儿园建设成和谐团队,提高管理效率,必须实施个性化管理。只要管理者善于“因材施教”,针对每个人的特点开展思想工作,并给予适当的帮助和引领,就会取得较好的效果。
标签:管理,因材施教类别:管理策略浏览次数:938次
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感动(杨平)
点点滴滴,琐琐碎碎中,发生在身边的一些平凡事在脑海中萦绕。如一缕清风,更如一坛陈年老酒,纯厚朴实的幽香包围中,内心涌起阵阵感动。 感动于上级领导对幼教事业的支持,多方筹资60余万元建起了高标准的幼儿园,环境..
标签:感动类别:幼儿教师随笔浏览次数:941次
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浅谈大班幼儿自主阅读能力的培养
导读:幼儿自主阅读能力的培养绝不是一蹴而就的,是需要家园配合逐步培养起来的,这要求教师和家长要做个“有心人”,在幼儿阅读活动的指导中,提供宽松的环境,支持、鼓励幼儿大胆探索,
标签:大班幼儿,自主阅读能力类别:语言教育浏览次数:556次
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幼儿园小班说课稿:幼儿园优秀说课稿
各位领导、各位老师: 大家好!今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》,此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。
标签:幼儿园优秀说课稿类别:精选说课浏览次数:2305次
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就要和你对着干——小班逆反心理儿童的个案分析
逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊、对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。小班幼儿正处在自我意识和自我控制较薄弱的阶段,当他们某些需求得不到满足时,通常会以一种与成人要求相反的方式来行动。当孩子发生逆反行为之后,教师和家长该如何分析与应对?
标签:小班逆反心理,儿童个案分析类别:教学反思浏览次数:5057次
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幼儿园青年教师责任意识缺失的原因分析及提升对策
[摘要] 当前幼儿园青年教师责任意识淡薄,具体表现为责任认知肤浅、责任情感淡漠、责任意志软弱、责任行为被动。
标签:青年教师,责任意识缺失类别:队伍建设浏览次数:974次
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让幼儿在快乐中阅读绘本——绘本阅读的指导策略
新西兰儿童文学研究学者多罗西.怀特说:“绘本是孩子在人生道路上最初见到的书,是人在漫长的读书生涯中所读到的书中最最重要的书。
标签:幼儿园绘本阅读,阅读的指导策略类别:教学互动浏览次数:6029次
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老传统,新魅力
有些传统的游戏和艺术表演形式,如果运用到教育教学中,可以散发出它崭新的魅力。以下是我亲身体会的两个例子。 抢椅子 课间操时间到了,看看窗外飞舞的雪花,看来是没法出去做操、活动了。怎样让孩子们轻松一下呢?我忽然想..
标签:传统游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:731次
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幼儿园园长自荐信范本
尊敬的XXX区教育局领导: 您们好! 我叫 XXXX ,非常荣幸能在这里向各位领导介绍我自己。我天性爱孩子,我坚信自己的人生选择,1997年我愿以偿地考进了广州市蓓蕾艺术学校幼师班。 1999年,我
标签:自荐,成长,园长类别:园长研修浏览次数:1592次