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幼儿园小班绘本教学:大纸箱
设计意图: 绘本《大纸箱》主要表现的是主人公宝宝和玩具小兔子使用纸箱创造性地进行游戏活动的情节。绘本以宝宝和小兔子的对话贯穿始终。
标签:幼儿园小班,绘本教学,大纸箱类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:5336次
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幼儿园小班美术活动:魔法小手
幼儿园小班美术活动:魔法小手
标签:幼儿园小班美术活动,魔法小手类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:4114次
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办好幼儿园的五大要素
幼儿园作为一种从事学前教育的专门机构,其工作任务就是实施幼儿素质教育,促进幼儿体、智、德、美全面发展(幼儿园体育放在首位),并为家长提供优质服务。幼儿园管理工作内容包括:卫生保健工作、教育教学工作、后勤行政
标签:开办幼儿园,办园思想,办园条件类别:园务工作浏览次数:1376次
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幼儿园大班体育活动:“斗鸡”案例诊断分析
幼儿园体育活动蕴含着诸多方面的教育价值。在体育活动中,幼儿不仅可以发展各种动作和运动技能,而且可以体验与同伴合作的愉悦以及活动规则的意义,从中发展社会性。
标签:幼儿园大班,体育活动,案例诊断分析类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1369次
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我教中班幼儿学习按长短排序
排序包括连续量(如大小、长短、粗细、高矮等)的排序和不连续量(即数量)的排序。幼儿对“数”的理解是通过对“量”的理解来实现的,其中连续量的排序活动可以为“数”的比较和排序规则的感知奠定经验基础。
标签:中班幼儿,学习长短排序类别:教学互动浏览次数:3323次
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我国将启动第二期学前教育三年行动计划——教育部基础教育二司负责人就《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》答记者问
2014年11月15日,国务院办公厅批复同意实施第二期学前教育三年行动计划。教育部、国家发展改革委、财政部印发了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》。
标签:三年行动计划,答记者问类别:教育理论浏览次数:651次
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幼儿园大班阅读活动:为什么
幼儿园大班阅读活动:为什么
标签:幼儿园大班阅读活动类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2904次
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优质教育日记写作建议
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提出:“我建议每一位教师都来写教育日记。教育日记并不是什么有某些固定格式要求的官方文献,而是一种个人的随笔记录。
标签:优质教育日记,写作建议类别:管理策略浏览次数:498次
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幼儿园中班社会活动:秋天的图画
设计意图: 孩子在秋天里是快乐的,有数不清的发现:形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、玩耍及制作,丰富了幼儿的生活经验,从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。
标签:幼儿园中班,社会活动,秋天的图画类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:380次
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幼儿园区域游戏:和白玉蜗牛的“亲密接触”
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中科学领域的指导要点强调:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。
标签:幼儿园区域游戏,白玉蜗牛,亲密接触类别:区域游戏浏览次数:560次