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写给冬天不送孩子到幼儿园的家长
季节的脚步又行进到了初冬。每年的这个时候,很多年幼孩子的家长,担心孩子冻着,引起感冒发烧,从而影响健康发育。因此,干脆把孩子
标签:冬天,送孩子,家长类别:家园互动浏览次数:4497次
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有了“高大上”,别忘“接地气”
目前,很多幼儿园的科学发现室就像鸡肋一样闲置,更多是借助“上级检查”“家长展示”等活动刷一下存在感!如何让“高大上”的科学发现室变得更适宜幼儿?我们可以从这两方面下功夫。
标签:高大上,接地气,科学教室类别:科学教育浏览次数:530次
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家长培训学校毕业典礼上的讲话稿
各位家长:晚上好!幼儿园第十期家长学校在教育局关工委的关心下和幼儿园的精心组织下,特别是在广大家长的热情参与下顺利结束了,今天我们举行结业典礼,在此我们向所有关心、参与家长学校的老师和家长们致以衷心的感谢!
标签:家长培训学校,毕业典礼讲话稿类别:幼儿园大班家长会稿浏览次数:3590次
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什么样的心理才健康?
一直以来,儿童发展问题都是教育心理学家研究的重点。在学前教育飞速发展的今天,各种现象、问题、困惑和挑战也随之出现。
标签:心理,健康类别:心理发育浏览次数:1438次
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幼儿教师教育随笔:屋顶的秘密
在一次秋游活动中,孩子们发现在幼儿园周边和幼儿园中有很多北京古建。这些古建中最吸引孩子们的是屋顶,有的孩子发现这些屋顶上有很多小动物,有的孩子发现古建的屋顶和我们现在住的楼房屋顶有很大的不同,
标签:幼儿教师,教育随笔,屋顶的秘密类别:幼儿教师随笔浏览次数:389次
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转化教师行为从解读幼儿需要入手
园本教研活动的开展,常常让我们看到教师教育理念与实践之间的偏差,它曾经让我们不解。随着实践的不断深入,我们渐渐悟到,过多的教育行为强化和问题的急于解决,不但不能有效地引领教师发展,而且还易造成“说与做”两层皮的现象,解读幼儿学习和发展的需要才是实现教师行为转化的桥梁。
标签:转化,教师行为,解读,幼儿类别:园本教研浏览次数:1467次
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走进女儿的玩乐世界
也许作为一个幼儿园老师,我更了解孩子最需要的就是玩得开心,所以女儿最喜欢和我在一起。而我每天最开心的就是陪女儿玩。
标签:走进,女儿,玩乐世界类别:资源共享浏览次数:708次
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案例分析:吹画
男孩甲左手拿起毛笔,男孩乙右手拿起毛笔,分别转向范例墙面。男孩甲指着第二张第三张画对男孩乙说:“这是我画的。”最后指向第一张说:“这张是老师画的。”男孩乙转向第三张说:“这张是你画的?”“对啊。”男孩甲又说:“这张是老师昨天画的,她教我怎么画。”说完,他们两人手拿毛笔走到旁边的活动柜中取画画的纸,然后一起坐了下来。
标签:案例分析,吹画类别:观察记录浏览次数:2204次
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东营区南王屋幼儿园倡导做“八型”教师
日前,南王屋幼儿园向全体老师发出倡议,倡导老师们争做“八型”教师。 1、学习型教师。在学习中成长,不断丰富自己的内涵,提高自己的理论水平。 2、反思型教师。在反思中明理,不断更新理念,提高认识水平,才能更快地进..
标签:教师队伍建设类别:幼儿教师随笔浏览次数:1312次
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耕耘在幼教这片沃土上----记泉州南少林国际幼儿园园长黄素梅
从事幼儿教育工作,最重要是要有“爱心“,要有“责仼”,这是最根本的。她就是耕耘在幼教这片沃土上的园丁,泉州南少林国际幼儿园园长黄素梅。泉州南少林国际学校是福建省规模较大的民办学校之一,创办于1995年,是一所集
标签:园长风采,幼教,幼儿园类别:园长研修浏览次数:909次