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培养有效的美术常规,让美术活动活而有序
小班:不论是绘画还是美工活动,小班幼儿主要满足于动手操作的过程,享受自主活动的快乐,体验绘画材料和手工工具的特性,游戏化的教学活动是最适合用来培养小班幼儿的活动常规。
标签:幼儿常规培养,幼儿美术教育,美术常规类别:美术教育浏览次数:3341次
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幼儿园主题活动:秋天落叶飘飘
幼儿园 主题 活动 秋天 落叶 飘飘
标签:幼儿园主题活动,秋天,落叶类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:4912次
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幼儿教师随笔:预防秋燥、消食化积就靠这碗汤
美好的假期接近尾声,,家长们是不是要开始帮助孩子们收收心了~比如,调整作息时间,尽量把作息调整到与幼儿园同步,也是让孩子的身体提前有一个适应;令一个家长不能忽视的就是饮食调整,假期中孩子们没少吃美食
标签:幼师随笔,立秋类别:幼儿教师随笔浏览次数:446次
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加强方法指导发展学前儿童的观察力
观察方法既是教师为完成教育任务、实现教育目标而采取的具体方法和手段,也是培养幼儿科学思维方式的前提条件,更是幼儿学习科学的方法。
标签:学前儿童,观察力类别:教学互动浏览次数:1994次
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“五步走”策略,促新教师专业成长
由于幼儿园规模的不断扩大,近年来我园引进了一批又一批新教师,他们有朝气、有活力、有抱负,对工作有着极大的热情和干劲,他们的加入犹如给幼儿园注入了一股新鲜血液。
标签:幼儿园队伍建设,教师专业成长类别:队伍建设浏览次数:1626次
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幼儿园托班体育游戏――运豆豆
目标 使托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。 准备 小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。 过程 1.老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说:小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多的..
标签:托班体育游戏类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:4163次
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如何有效提升幼儿的观察能力
现代心理学认为:观察是人发现并获取知识、认识世界的重要一环,是人智力活动的重要组成部分。有疑起思,有趣起动。孩子就是在观察有趣、有疑的现象和事物中,对世界充满了好奇、好问和好动。
标签:幼儿观察能力类别:社会性发展浏览次数:530次
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幼儿园课程资源建设:器械开发——如何有效运用自制体育器械
自制体育器械运用中的几个关键因素1.据幼儿年龄特点,合理创设运动环境,有了合适的器械材料,还需要创设合理的运动环境。
标签:幼儿园课程,资源建设,器械开发类别:课改纲要浏览次数:499次
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如何有效提升幼儿的观察能力
现代心理学认为:观察是人发现并获取知识、认识世界的重要一环,是人智力活动的重要组成部分。有疑起思,有趣起动。孩子就是在观察有趣、有疑的现象和事物中,对世界充满了好奇、好问和好动。
标签:幼儿观察能力类别:社会性发展浏览次数:353次
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如何有效提升幼儿的观察能力
现代心理学认为:观察是人发现并获取知识、认识世界的重要一环,是人智力活动的重要组成部分。有疑起思,有趣起动。孩子就是在观察有趣、有疑的现象和事物中,对世界充满了好奇、好问和好动。
标签:幼儿观察能力类别:社会性发展浏览次数:290次