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幼儿教师教学随笔――由玩陀螺想到的
幼儿教师教学随笔――由玩陀螺想到的 星期一,毛毛和明明带来了一种奇怪的陀螺,玩时,需要用一根塑料小棒横着插进去,再用力一拉,陀螺马上转个不停。孩子们告诉我,这叫“战斗陀螺”。出于安全考虑,我反复嘱咐他们拿陀螺时..
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孩子修养高过家长,真是尴尬
现在社会发展快,孩子通过不同方面都学习到了正确的社会道德修养。本来这是好事,但是让家长没想到的是,修养道德高过几张的尴尬时常发生。
标签:家长教育理念,幼儿修养,家长修养类别:教育理念浏览次数:1057次
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“冷”眼“旁”观的别样支持——针对能力弱势幼儿的有效指导策略
作为幼儿教师,要以爱心教育培养孩子们,这是我们必需遵循的职业操守。可在工作在实践中,我和身边的同事们也会走人一个怪圈,以为“爱真的能战胜一切”,而常常忽略“过度暖爱”背后的教育滞后性。事实上,“冷眼旁观”的“冷爱”背后,却深藏着巨大的教育艺术。
标签:能力弱势幼儿,指导策略类别:教学互动浏览次数:309次
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幼儿园中的特别儿童(自闭症)的行为分辩
作为一名服务于儿童心理咨询与治疗的心理医生,我的工作更多的是在心理咨询室里接待一些有“心理需要”的儿童和家长,他们往往是被幼儿园建议去接受专业的心理辅导,以帮助儿童解决各种情绪和行为问题,从而更好地适应幼儿园生活。有趣的是,每当我去幼儿园参观学习,总有一些幼儿教师喜欢与我讨论儿童的心理健康问题,或者直接让我去某个班级观察一些儿童,帮助她们“诊断”这些儿童是否有某种心理问题。
标签:幼儿园特别儿童,幼儿心理健康教育类别:心理发育浏览次数:5003次
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为农村教师的发展创设条件
教师是立园之本,优秀的教师更是幼儿园的宝贵财富,也是幼儿园持续发展的原动力。这几年,我们幼儿园没有一位教师提出外调申请,也没有流失一位骨干教师。教师的专业素养得到了更大的提高,幼儿园的办园质量也在不断提升。
标签:农村教师,发展,创设,条件类别:民办教育浏览次数:830次
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“老师,我上幼儿园了”
人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿..
标签:幼教笔记,幼教随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:772次
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科学实验:把盐变回来
每次和小蚂蚁弗雷德做完科学小实验,你一定有不少新发现吧。现在,做实验的时间又到了,看看这次弗雷德又给大家带来什么新奇有趣的实验呢?和往常一样,在准备实验材料之前,我们先来听听弗雷德的故事吧。
标签:科学实验,盐变回来类别:科学教育浏览次数:1123次
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充分发挥数学学具的价值——以数学学具“谁是领队”为例
无论在低结构活动还是在高结构活动中,数学学具都能为幼儿学习数学提供一定的帮助。在主题背景下,教师应紧密结合主题要求,设计或合理利用数学学具,并最大限度地发挥数学学具的价值。
标签:数学学具的价值,数学学具类别:数学教育浏览次数:1554次
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幼儿园大班综合活动:报纸笑了
幼儿与大班综合活动:报纸笑了
标签:幼儿园大班,综合活动,报纸笑了类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:3738次
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幼儿园案例:有趣的蚂蚁
幼儿园案例:有趣的蚂蚁 主题的产生:关注孩子的兴趣点 随着天气的渐渐暖和,小蚂蚁的出没越来越频繁了,总有一些小朋友在午餐后休息时关注起蚂蚁来。一天,雯雯和辉辉惊奇地发现几只小蚂蚁正在搬食物。辉辉大声地叫道:“..
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