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消失了的东西
今天，我给孩子们讲了一个故事《拉磨的驴子》，孩子们都瞪大了眼睛认真地听着，突然间鹏鹏的声音打破了沉静，“老师，你刚才说的石臼和石磨是什么样的东西？”我说：“石臼是用来碾粮食的工具，石磨是用来磨粮食的工具。”..
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午饭
又到午饭时间，这是孩子们最快乐的时光，可是有一个孩子却不是这样，“联彬你怎么了？”我问。“老师，我妈妈不来接我，我不想在幼儿园着吃饭。“”为什么啊？”我爱在家里吃，家里都是妈妈喂我吃。”“好孩子，这可不是好习惯..
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幼教随想(张倩)
真正告别学生时代，步入工作生涯，原先种种设想轰然倒塌，我甚至来不及体会自己的种种转变，可是事实上我依然改变了很多。是工作改变了我，也让我重新认识了自己。我最大的收获是我发现我可以在幼儿园这个教师岗位上做下去并且..
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下雪了、扫雪忙
伴随着2007年的脚步，我们终于喜迎了第一场雪的到来。看着漫天雪花，人们的心情是多么喜悦，转眼间，大地就变成一片银装素裹的景象。我们不仅被这美丽雪景所折服，但我们在欣赏雪景的同时，也发现它已严重阻碍了我们的交通..
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说话的艺术(魏娜)
很少有人会去有意识地将“说话”作为一项财富，从而去努力追求。但在这个世界上，成功与失败之间仅仅有一步之遥，而“恰当的说话”就是一项财富，能使人迈向成功，走出失败。 我们在说出每一句话之前，不妨先思考一下这句话说..
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老师“迟到”了（魏娜）
在“三八”妇女节那天，园里实行了教师轮休制，我恰好值午班，来到幼儿园的时候小朋友们快吃饭了。 当我一踏进教室门，孩子们就开始围了过来，嘴巴甜甜地喊着“魏老师，魏老师……”，唧唧喳喳的说着“嘻嘻……魏老师迟到了…..
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新版《小羊和狼》
在表演完故事《小羊和狼》后，孩子们都说小羊太软弱了。于是，我鼓励他们创编新版故事《小羊和狼》。孩子们将故事改为小羊主动寻求朋友们的帮助，并一起想出了更多的好办法对付大灰狼。他们在小羊的房子前挖陷阱、用大网网住老..
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控制玩具数量让孩子养成收拾玩具的习惯(彭爱云)
孩子的游戏离不开玩具，但并非越多越好，应根据孩子的需要，主动为孩子选择玩具。在同一段时间里，如果玩具过多，会影响孩子的注意力，什么也玩不开，就导致游戏效果的差异性。因此，每次给孩子一部分玩具，剩下的收起来，玩厌..
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老师，你的手也热乎乎(王海红)
每次站队的时候，我们班的幼儿总喜欢抢排头，目的是和我牵手和可以与我说话。随着时间的推移，站队抢排头的幼儿越来越多。最后出现先抢一阵再站队的现象。 为了改变这种现象，满足幼儿的心愿，我想出了一个办法。站队前，我对..
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老师的小助手
乐乐小朋友是一个懂事、爱学习、助人为乐，爱劳动的好孩子。 每天饭后，老师忙着给小朋友擦桌子、拖地、打扫卫生，这时，就会出现一个小助手，把一个个小板凳摆好。 在小朋友起床时，她也会帮老师把小朋友的被子叠整齐，帮年..
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