搜索一下托班健康教案，共有9646条结果
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推进游戏理论研究 提高游戏实践成效——全国幼儿游戏论坛综述
推进游戏理论研究 提高游戏实践成效 全国幼儿游戏论坛综述
标签：全国,幼儿,游戏,论坛,综述类别：区域游戏浏览次数：1409次
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微专题：园方，你怎么看？——幼儿园“虐童”事件负效应之幼师应对
各地虐童事件频频发生， 社会表情（质疑）： 幼儿园老师虐童，没合格证且师德师风败坏； 幼儿园领导表情（惊恐）：
标签：幼儿园“虐童事件”负效应,“虐童事件”幼师如何应对类别：资源共享浏览次数：3781次
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幼儿园中班美术教案：让美走进孩子心中
生活中的美无时不有无处不在，怎样让孩子去感受美，发现美、表现美、创造美，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，是我们幼教工作者应该去深思和反省的。艺术教育通过一定的教育形式，将生活中美好的东西集中展示..
标签：幼儿园,中班,美术教案,艺术教育,春天类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：1267次
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幼儿园管理中园长与教师的情感交融策略
幼儿园是一个团队，园长是这一团队的核心。在这个团队中园长如何有效调动教师的积极性，在工作中融入更多的情感因素，如何巧妙地将爱师之情施于管理过程之中?下面谈一点我在管理过程中的几点粗浅感悟。
标签：幼儿园管理,园长与教师,情感交融策略类别：管理策略浏览次数：1875次
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入园适应期家长应注意的3点误区
两三岁的幼儿初入幼儿园过集体生活，对于孩子和家长来说，从各方面看都是一次全新的体验和挑战。多年来，我一直带托班，观察身边的家长，发现孩子入园后家长普遍头疼的问题就是孩子总说“我不去幼儿园”。对于孩子的这个反应，从分离焦虑的角度说，孩子接受和适应新环境自然需要一个过程，依据孩子的自身特点以及家庭支持的不同呈现出快慢和早晚。然而，从家长自身来说，一些不经意的观点或行为也会给孩子的入园带来消极的影响，通过下面几个镜头，我们可以有所感受。
标签：入园适应期,家长,注意,误区类别：入园准备浏览次数：1420次
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幼儿园优质课教案：小兔采蘑菇（优质课）
小班数学教案：小兔采蘑菇 【设计意图】当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发，创设“小兔采蘑菇”的故事情境，让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。 【..
标签：小班数学教案,排序,分类类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：11322次
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小班语言活动教案--幼儿园也是我的家
活动目标： 1．感受儿歌欢快的韵律，喜欢念儿歌。 2．爱上幼儿园，感受幼儿园也是小朋友的家。 活动准备： 场景：乐乐的家，幼儿园，乐乐和爸爸妈妈的木偶各一个。 活动过程： 1．设置悬念，引出课题。 提问：小朋友..
标签：小班语言教案,幼儿园是我家类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：19771次
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幼儿园大班音乐教案：山上的音乐家
幼儿园大班音乐教案：山上的音乐家 设计思路 喜欢音乐是孩子们的天性，在内容多样的音乐活动中，孩子们积极参与，活泼快乐，他们的身心得到良好的陶冶和发展。我选择《山上的音乐家》这首歌曲，有两个目的。 目的之..
标签：大班音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1238次
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幼儿园大班数学教案：连加、连减
幼儿园大班教案：连加、连减
标签：幼儿园,大班数学教案,连加,连减类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：5241次
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幼儿园大班社会教案--为春游购物
目标： 1．积极参与购物游戏，感受自己准备春游物品的快乐。 2．设想合理的购物计划，能根据自己的情况挑选合适的物品。 3．体验同伴间的关爱之情。 准备： 1．与幼儿人数相同的小钱包(每个钱包内放10元硬币)，购..
标签：大班社会 教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2005次