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创造力的法则
创造力在教育中一直被认为是重要的能力,这种能力在幼儿出生后因生存的本能而不断地被发展出来。但幼儿创造力的成长除了先天之本能外,主要还受到后天的环境影响,尤其是成人对幼儿艺术观点的影响更甚。
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猫鼠之仇
谁都知道,猫是出了名的懒汉,鼠偷偷摸摸,品行不好。可是在很早很早以前,他俩是一对最要好的朋友,谁也不敢指出对方的缺点。 一天中午,猫躺在松软的草地上晒太阳,睡得呼呼的,可香啦。突然被一阵说话声吵醒了。猫挺生气,..
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幼儿园中班活动实录:好吃的蔬菜
与水果一样,蔬菜也是生活中必不可少的食物,且同样具有品种多样的特点。因此,在与孩子们开展了“水果篮”的探究之后,我们尝试着设计并进行了“好吃的蔬菜”的主题探究活动。
标签:幼儿园,中班,活动实录,好吃的,蔬菜类别:观察记录浏览次数:3150次
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幼儿教师教育随笔:送你一束阳光,盼你春暖花开
喜欢,在浅笑安然里执一缕墨香,聆听那雏花开放的声音;喜欢,梦一般恬静、水一般空灵的感觉。“老师”的称谓、责任,孩子的嬉闹欢笑、欢天喜地,都是我引以为傲的幸福。我小心翼翼地珍惜,放在心坎守护,晴天雨天,安好的你们都成了我一丝不苟的眷恋。——题记
标签:幼儿教师,教育随笔,一束阳光,春暖花开类别:幼儿教师随笔浏览次数:451次
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支持幼儿成为自然角的主人
自然角是每个班级的常设区角,它美化着班级环境,也为幼儿观察、照料动植物提供了丰富的资源。然而,很多时候自然角形同虚设,照料动植物成了教师的责任,幼儿只是偶尔来浇浇水,随意看两眼、摆弄摆弄就走开了。怎样才能引导幼儿关注自然角,从而充分发掘自然角的教育价值呢?
标签:幼儿园环境布置,自然角主人类别:环境创设浏览次数:2447次
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孩子的冷暖不应该由父母来决定
没有独立思考的孩子,就没有独立性。 要培养孩子的独立思考,就要提供一些机会给孩子自己去思考,去感觉:什么对,什么错,什么应该做,什么不应该做……. “I can do it.”这是美国孩子常说的一句话.美国..
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个案分析:究竟错在谁——记一次突发事件
个案分析:究竟错在谁——记一次突发事件
标签:个案分析,究竟,错在谁,突发事件类别:观察记录浏览次数:797次
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早期教育的注重点
早期教育的注重点 早期教育什么更重要,各国有着不同的侧重点。在发达国家,早期教育主要侧重于想象力、社会交往能力、探索能力、生存能力、良好的个性。 英国人先教孩子生存本领,因为英国人认为生存本领是最基本的能力。英..
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爱让我们走得更近——一名行为与情绪异常全托幼儿个案研究
开学第一天,老师和幼儿正在相互认识,活动都有序地进行着。丽丽蹲在墙边,趁大家没注意溜出了教室。
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案例分析:语言的能量
有时,人们听到“加油”二字,仿佛有了能量的源泉;有时,人们看到一段文字,内心一下陷入了低谷;有时,人们听到几行短字,纠结的内心变得明朗;有时,人们想起某句名言,颓废的思想有了斗志。这是为什么呢?这说明,语言是有能量的。
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