培养学生智慧的艺术――发展创造的艺术（成群）

1、激发悬念创造法。巧设悬念能诱发动机，学生对未知的探索越浓，智力潜力的发展就越大，对未知创造的积极性就越高。 2、巧变形式创造法。在教学中如能改变教学形式，改变作业形式，变换人物称呼、改变作文..

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幼儿故事：带快乐回家的兔子

太阳刚刚升起，草叶上的露珠滚来滚去，草丛间多了一对又一对长耳朵，是小兔子们从洞里钻出来，要去找好吃的了!

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“自私”的老师

“自私”的老师 今天早上,宾宾的妈妈来送宾宾时,把我叫到一边对我说:”谭老师,昨天晚上我给宾宾脱衣服时发现他口袋里装了这些东西,我猜肯定是他偷偷拿的幼儿园的。你看这孩子真不懂事……。”说着他递给我一根线和几个串..

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幼儿教师教育随笔：解决孩子吃饭难的小窍门

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教育随笔：浪花上的小脚丫

教育随笔：浪花上的小脚丫

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孩子初上幼儿园，家长们应该注意些什么呢？

小孩子们初上幼儿园，一定要许多不适应的地方，这个时候做为家长的你就要多注意了啊，以下就让我们一起来看看常遇到的几点问题应该如何解决吧，这对于宝宝能够尽快的适应幼儿园很有意义的噢！

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幼儿教师教育随笔：耐心等她慢慢“打开”自己

幼儿教师教育随笔：耐心等她慢慢“打开”自己

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法国幼儿园：婴幼儿室外午睡更健康

法国幼儿园：婴幼儿室外午睡更健康。　人们总认为婴幼儿身体抵抗力弱，经不住冷热，可是法国巴黎有一所幼儿园，却尝试着让婴幼儿在室外的阳台上睡午觉，结果孩子非但没有生病，反而变得更健康了。这篇来自法国《世界日报》的报道或许能给我们一点什么启示。

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领导讲话

尊敬的家长朋友： 你们好！首先，我代表幼儿园的所有老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎！严寒冬日，我们的工作因有你们的支持和参与而显得暖意融融，正因为有你们的关心、大力支持和全体教职工的努力而取得了可喜的..

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家园共育：孩子窝里横，你说怎么办

‍ 多数家长认为家长们就是要将孩子照顾好，教育的问题交给老师就好了，其实不然，教育孩子应是需要家长与老师共同沟通、交流的。培养孩子，特别需要孩子父母和老师的精心合作。大量事实证明，一个学习优秀、品行端

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