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关注幼儿的心灵,做一个细线条教师(杨烛)
不知是受应试教育影响,还是社会大环境的原因,现在的教师都是粗线条,很少有细腻的时候,这种细腻指的是关注孩子的情绪,保护幼儿的自尊。很多时候我们都不注意这些，于是，有时会有意无意地伤害孩子。小学教师眼中注意成绩,..
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幼儿园教师教育随笔：纸板引发的活动
幼儿园教师教育随笔：纸板引发的活动
标签：幼儿园,教师,教育随笔,纸板,引发的,活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：662次
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教育随笔：“过”不留痕
教育随笔：“过”不留痕
标签：教育随笔,不留痕类别：幼儿教师随笔浏览次数：671次
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教育随笔：生活即教育
教育随笔：生活即教育
标签：幼儿园,教师,教育随笔,生活,即教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：1358次
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幼儿教师教育随笔：换个角度，看别样风景
幼儿教师教育随笔：换个角度，看别样风景
标签：幼儿教师,教育随笔,换个角度,别样,风景类别：幼儿教师随笔浏览次数：1070次
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幼儿教师教育随笔：“教育是农业而不是工业”
那天，特意跑到乡下去买散养的农家鸡。感慨着如今什么都追求高速发展却难觅以前原生态养殖的好味道，突然想起了叶圣陶先生那句“教育是农业而不是工业”的话。
标签：幼儿教师教育随笔,教育是农业,工业类别：幼儿教师随笔浏览次数：1487次
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幼儿教师教育随笔：蜜蜂来了
幼儿教师教育随笔：蜜蜂来了
标签：幼儿教师,教育随笔,蜜蜂来了类别：幼儿教师随笔浏览次数：1071次
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幼儿教师教育随笔：有时，不妨让孩子“犯个错”
当自己在幼教的队伍里走了十多年头后发现自己的脚步变得越来越沉重时，当自己在这个幼教的舞台中越来越找不到自己的位置时，
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子犯错类别：幼儿教师随笔浏览次数：1890次
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幼儿教师教育随笔：培养幼儿坚持的品格
案例描述： 区域活动时，小贝选择了益智区。益智区有一样小贝最喜爱的玩具——七彩拼图。
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幼儿教师教育随笔：2015，不一样的世界
“昊昊，请把椅子收好再去喝水!”……看着昊昊对我说的话充耳不闻，头也不回地继续往前走，我心里顿时感到非常生气，正当我要大声指责批评昊昊对我的无视时，只见昊昊突然停下了脚步，缓缓转过身，朝着自己的座位走过来，然后将椅子收放整齐，又重新出发走向喝水的地方。
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