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林林睡着了
林林是我们班新来的孩子,以前由于身体等各方面的原因,几乎没有跨进过幼儿园的大门,所以站在同龄孩子中间总是显得那么格格不入,尤其是在纪律和生活方面。 每当午睡,她总是发出令人难以接受的声音来影响别的小朋友睡觉,起..
标签:教学反思 午睡类别:教学反思浏览次数:1014次
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发脾气的孩子怎么了?
生活中,和俊鹏一样的孩子还是比较多的。发脾气的频次高,表达方式也很激烈。这样的孩子天性非常敏感,对环境变化,甚至是皮肤接触到了不同材质的衣服都会表现出很大的不适应。
标签:发脾气,孩子,怎么了类别:社会性发展浏览次数:711次
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幼儿教师师德演讲:幼儿园师德师风演讲
记得还是在师大念大学的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
标签:师德师风,演讲类别:师德与演讲浏览次数:77次
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幼儿教师教育随笔:我会自己穿鞋了
今年带小班,最大的感触就是见证孩子的成长与变化。从学习自己穿衣吃饭,到学习怎么站队上课,短短三个月不到的时间,孩子的变化之大真是让人瞠目结舌。
标签:幼儿教师,教育随笔,自己穿鞋类别:幼儿教师随笔浏览次数:555次
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幼儿教师教育随笔:孩子们真的很会画
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,我尝试淡化幼儿绘画技能的学习,让幼儿观察、感受周围生活中美的事物,用自己的方式去表现美、创造美。
标签:幼儿教师教育随笔,孩子们很会画类别:幼儿教师随笔浏览次数:1780次
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幼儿教师教学反思:如何吸引孩子的注意
上课的时候,总有孩子不听老师说的内容,而是自己想着、做着自己的事情,那该怎么做才能把他们的注意力吸引到自己身上呢?这就是我最近一直在思考的问题。关于如何才能将孩子的注意吸引到活动中来这一话题,我刚好看到苏霍姆林
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:545次
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在幼小双向互动中实施幼小衔接
幼小衔接能帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡,让幼儿有能力、有自信、健康快乐地适应小学阶段的学习生活。
标签:幼小衔接,双向互动类别:幼小衔接浏览次数:1621次
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给孩子良好的家庭教育——奥巴马带给我们的启示
“让孩子时刻感受父母之爱,始终用规矩培养孩子的责任感”,写下这个标题时,眼前浮现出奥巴马灿烂的笑容,帅气自信而又勇于担当。我们今日见到的一脸阳光的美国总统奥巴马,颇像好莱坞制造的青春励志片的主角:背负着远大理想,一步一步坚定地摆脱桎梏,坚毅勇敢地挑战外界、挑战自我,开创自己的美丽人生。
标签:孩子,良好的,家庭教育,奥巴马,启示类别:外国幼教浏览次数:1058次
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吃鱼可保护视力
澳大利亚研究人员发现,吃鱼可以防止由于年龄引起的黄斑恶化,而黄斑恶化是引起人失明而无法治愈的主要原因,黄斑在视网膜的中央部分,当它毁坏时就导致失明。 研究人员发现,只须吃适量的鱼,就可以起到保护眼睛的作用,一..
标签:饮食精心搭配类别:科学饮食浏览次数:996次
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幼儿故事:月亮婆婆
幼儿故事:月亮婆婆
标签:幼儿故事,月亮婆婆类别:幼儿文学欣赏浏览次数:560次