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个案分析:幼儿社会性发展
行为性撒谎往往有着明显的目的性,并且是事先想好的,对于这类孩子必须严厉惩罚,马上予以纠正。
标签:个案分析,幼儿,社会性发展类别:观察记录浏览次数:3477次
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幼儿园大班美工区观察记录分析
幼儿园大班美工区观察记录分析
标签:幼儿园,大班,美工区,观察记录,分析类别:观察记录浏览次数:59324次
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高青县赵店中心幼儿园:“看我的”展台增靓色
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标签:高青县赵店中心幼儿园,看我的,增靓色类别:观察记录浏览次数:842次
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教学反思:失败后的反思
教学反思:失败后的反思
标签:教学反思,失败,反思类别:教学反思浏览次数:1017次
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幼儿园教学反思:面对孩子的谎言
幼儿园教学反思:面对孩子的谎言
标签:幼儿园教学反思,孩子的谎言类别:教学反思浏览次数:1176次
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幼儿教师教学反思:从求助到互助
孩子刚来园时,由于家庭的包办,致使很多事情都需要老师的帮忙,那个阶段,每当孩子们来求助时,我们的要求是:请你有礼貌地对老师说,老师,请你帮帮我。
标签:幼儿教师教学反思,求助,互助类别:教学反思浏览次数:2666次
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幼儿教师教学反思:教学活动需要不断地推敲
关于推敲的故事,源自一个典故。这个典故是众所周知的,当然,我也是知道的。在本次的高级教师开课活动中,我执教的是诗歌《秋天果子多》。在上课之前,我不断地在脑子中回想诗歌中的每一句话,包括每一个词语。细细分析孩子会怎么理解这句话(或这个词语)。
标签:幼儿教师,教学反思,教学活动类别:教学反思浏览次数:1372次
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幼儿教师教学反思:使用新教材的几点困惑
1、教学内容方面的问题 在实施过程中我们发现新教材还存在局限性,部分实践内容需要带孩子出去参观,在实际教学中很难实现;而且有些音乐歌曲内容不及原有教材中少儿歌曲;教材中虽然增加了数学部分,但是缺乏逻辑性,数学操作用书不能与教材很好的结合,部分内容对幼儿来说难度太大;在大班语言领域的故事教学中包含的内容太多,即有故事教学又有纸工,一个活动需要两个课时才能完成,对教师的教学工作增加难度。
标签:幼儿教师,教学反思,新教材困惑类别:教学反思浏览次数:2650次
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幼儿教师教学反思:老师也是会犯错的
平时我上课的时候,都会注意方方面面的内容,就为了防止出错,可惜,前几天,还是出了一次错误。那天是周二,我带领幼儿学习数学活动《豆宝宝排队》,感知、发现物体的大小与排列长短的关系,引导幼儿得出“一样多的豆子排列时
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:833次
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绕口令:捏泥猪
朱叔叔教小苏苏 用泥捏泥猪 捏一头大泥猪 又捏四头小泥猪 小苏苏学朱叔叔 也捏一头大泥猪 小朋友数一数 朱叔叔和小苏苏 共捏几头大泥猪 几头小泥猪
标签:儿歌类别:儿歌浏览次数:1831次