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幼儿园教师教育随笔:抓住孩子们的“兴奋点”
幼儿园教师教育随笔:抓住孩子们的“兴奋点”
标签:幼儿园,教师,教育随笔,抓住,孩子们,兴奋点类别:幼儿教师随笔浏览次数:1075次
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幼儿园大班科学活动:换钱
活动目标 1、复习巩固对人民币元、角的认识,进行点数并记录。 2、知道人民币可以在市场上流通用于购买物品,学习简单的使用方法,练习50以内的加减。
标签:幼儿园大班,科学活动,换钱类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:483次
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小班图形认知活动中“看不见的手”(上)——幼儿园数学领域“学”与“教”的研究之二
大多数幼儿园都比较重视小班阶段的图形认知活动,但是教师设计的有关图形认知的集体活动大都干篇一律。殊不知,不同幼儿对图形的认知水平是不同的,模式化的活动不能满足不同水平幼儿的发展。
标签:小班图形认知,幼儿园数学领域类别:园本教研浏览次数:899次
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幼儿园学前班美术活动:纸杯挂表
教学内容:纸杯挂表 教学目标: 1、学习用一次性纸杯制作挂表,培养幼儿剪、涂、固定的动手能力。 2、认识表上数字的意义及认识区分时针和分针。
标签:幼儿园学前班,美术活动,纸杯挂表类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:341次
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清理环节教师支持幼儿策略初探
清理环节是活动区游戏活动结束后幼儿进行整理和收拾的环节,是幼儿在园一日生活、游戏的必要环节,不仅可以恢复活动室的整洁有序,而且蕴涵多种教育价值,是支持幼儿良好生活习惯养成、解决问题能力提升、学习经验积累的重要途径。
标签:清理环节,支持幼儿策略类别:区域游戏浏览次数:1583次
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幼儿园主题活动案例:《拯救小草》
在这个主题活动中,我进行了六节活动内容,其中有一节为两课时,现就此六节活动内容进行一下分析: 《小路哪里来》在此活动中,首先是老师恰当的引导,让孩子自己提出问题,并结合实际验证问题。在此活前,教师首先带孩子到草地自由玩耍,给孩子们充分的时间玩。然后集体讨论在草地上发现的问题。在这一环节中,孩子们的话题主要集中在两方面:一有小路,二有垃圾。
标签:大班主题,案例分析,草类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2182次
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幼儿园中班数学教案:有趣的0
活动目标 1、知道没有了可以用“0”来表示,引起幼儿对生活中出现的“0”的兴趣和思考。 2、初步知道“0”在自然数列中的位置,懂得0比1小。
标签:幼儿园中班,数学教案,有趣的0类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1501次
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幼儿园小班健康领域:小动物回家
活动目标: 1、教幼儿在宽20厘米的纸板上走,发展幼儿的平衡能力。 2、发展幼儿的基本动作及相象能力。
标签:幼儿园小班,健康领域,小动物回家类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1711次
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幼儿园托班体育游戏:我是杂技演员走钢丝
幼儿园托班体育游戏:走钢丝
标签:幼儿园托班体育游戏,走钢丝类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:6052次
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读《细节管理带来的变化》有感
读《细节管理带来的变化》有感
标签:细节,管理,变化,有感类别:党团文案浏览次数:1059次
