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教学反思:同样的课不同的方式表达
不同的老师同样的课,同样的课不同的方式表达,感受也不一。今天听了3个老师的课,同样上了《月亮船》,但是带给我的感受确实各有各的一面。
标签:教学反思,月亮船类别:教学反思浏览次数:1288次
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幼儿教育教学反思:《寻找果林》课后反思
一、教学亮点:1.教学导入部分我以一个传说中的果林引出带领幼儿去寻找果林。2.在寻找果林的路途中,我利用课件运用场景布置穿越草原(骑马)——通过一条小河(游泳)——遇到一座大山(爬山),让枯燥的教学充满活力。3
标签:幼儿教育,教学反思类别:教学反思浏览次数:56次
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教师文案教学反思:小瓢虫找家
本次期中开课半日活动,我根据我们班孩子的年龄特点,结合点数对应的目标,我设计了《小瓢虫找家》这节教学活动。我将整个教学活动分成四个环节:一、游戏导入,师幼共同玩手指游戏“小瓢虫”。二、利用图片练习手口一致的数5
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:468次
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幼儿教师个人反思:学会反省自己
曾几何时,我们没有完成作业却用高超的谎言骗得了老师的谅解。 曾几何时,我们与朋友闹了别扭之后执拗地将“冷战”进行到底。 曾几何时,我们踢球打破了人家的玻璃,却不曾道歉扬长而去。
标签:幼儿教师,个人反思,学会反省类别:教学反思浏览次数:294次
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幼儿教师教学反思:数字捉迷藏
还记得上次进行大班数学活动的事,那个时候,经验并不是特别丰富,但是我还是尽力开展了一次数学活动。在吸取了上次的不足之后,我有一次进行了大班数学活动《数字捉迷藏》!在这次活动中,我将整节活动更为细化了一些,让活动
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:600次
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教育活动教学反思:动物的声音
这节课是通过故事导入串联,观察动物的剪影了解动物的特征,并学会动物叫声的拟声词,发展幼儿语言方面的能力。在活动环节安排方面,这节课存在以下几个问题:一、是刚开始就用丰富多彩的图片调动了孩子的情绪,孩子容易被五彩
标签:教育活动,教学反思类别:教学反思浏览次数:74次
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幸福的体验(王娟娟)
只有当过老师的人,才能体会到这样的幸福吧!是孩子们天真的笑脸,童稚的声音给我了幸福的体验,是孩子们那双好奇的眼睛给了我勤奋工作的动力,是孩子纯洁的情感让我相信我的选择终身无悔!
标签:孩子们给了我幸福的感觉类别:儿歌浏览次数:667次
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画娃娃
拿起白纸蜡笔儿,我来画个小娃儿;娃娃脸是圆圆儿,娃娃眼是月牙儿,娃娃嘴是小船儿,头上两根小辫儿,娃娃笑出酒窝儿,夸我有对巧手儿。
标签:儿歌,画娃娃类别:儿歌浏览次数:692次
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爱(彭爱云)
人们都说爱是伟大是神圣的爱的力量是无穷的我便悄悄的走进了这爱的世界试着去了解她感受她我发现了爱的美好感受到了爱的力量我开始播种她耕耘她……
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如此坚定(王娟娟)
童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念如此坚定。
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