幼儿园大班活动教案：谁能喝水（优质课）

目标： 1．通过观察、操作，感知哪些材料能吸水。 2．萌发探究科学现象的兴趣，学做观察记录。 准备： 1．空脸盆(放入活鱼)若干，周围摆放盛水的脸盆若干。 2．海绵、布条、绉纸、白纸、水彩笔芯、粉笔、塑料制品、..

标签：优质课,大班科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3009次

一颗小豌豆

有一只豌豆荚，绿茵茵的，好象一间绿颜色的小房子，里面住着五颗豌豆，也是绿茵茵的。它们一排地坐着，谁也不跑来跑去。 时间一天天过去，豌豆荚慢慢地变黄了，豌豆也慢慢地变黄了，它们长大了，长得结实了。 有一天，豌豆..

标签：童话故事,一颗小豌豆类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1074次

幼儿园中班语言活动设计--救生圈扔给谁

一、活动目标 (一)认知目标 通过熟悉小熊处理“救生圈扔给谁”这一问题，发展幼儿思维的发散性、灵活性、批判性。教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教育，培养自我保护能力。 (二)情感目标 启发幼儿的好奇心，..

标签：中班语言教案,知识童话类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2365次

童话故事：美丽的小路

童话故事：美丽的小路 鸭先生的小屋前有一条长长的小路。小路上铺着花花绿绿的鹅卵石，小路的两旁开着一朵朵美丽的鲜花。 兔小姐慢慢地从小路上走过来，说：“呵，多美的小路呀！” 鹿先生轻轻地从小..

标签：童话故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：932次

能干的大象

大象跑到树林里去。树林里的动物说：“你是谁呀？” “我呀，叫大象。” “你干什么来了？” “我来伐树。” 树林里的动物一听，一齐喊起来：“不行，不行！树林是我们的，你怎么能来伐树呢？” 大象笑笑说：“不对，不对..

标签：童话故事,大象类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1150次

新教师 新问题 新探索——关于新教师教研活动的实践与思考

对于幼儿园教师而言，新教师阶段的成长具有重要意义——它是起点，夯实专业发展的第一步；它是基点，为全方位专业发展打好基础。

标签：新教师,教研活动类别：队伍建设浏览次数：1261次

童话――偷懒的大公鸡

很久很久以前，那年非常干旱，森林里的小河于涸了，泉水枯竭了，动物们找不到水喝，难受极了。 一天，小熊、小兔、小狮子等动物凑到一棵大树下面，商量如何找水喝。忽然，大树开口了：“孩子们，你们在我的脚下挖一眼井，就有..

标签：童话,偷懒的大公鸡类别：幼儿文学欣赏浏览次数：739次

消防安全教学——消防演练应重实操、实用

标签：消防,演练,幼儿园安全类别：园长研修浏览次数：550次

大班语言活动设计：各种春天的游戏

活动一我和风儿做游戏 活动目标 1．体验春天在户外活动的乐趣。 2．激发创作潜力，锻炼动手能力。 3．感受风力大小对有关风的玩具的影响。 活动准备 1师生共同收集制作风筝、风车的材料和工具，如纸、水彩笔..

标签：大班语言活动设计,各种春天的游戏类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2515次

增进幼儿基本生活能力接受幼儿园教育基础

标签：幼儿基本生活能力,幼儿园教育基础,幼儿常规类别：园长研修浏览次数：333次