亲子活动：拿一个

亲子活动：拿一个

标签：亲子活动,拿一个类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：2456次

园长日常管理工作四步走

　　　　“请你告诉我，我该走哪条路？”　　　　“那要看你想去哪里？”猫说。　　　　“去哪儿无所谓。”爱丽丝说。　　　　“那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。　　　　——摘自刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》　　

标签：日常管理,目标,提问类别：园务工作浏览次数：490次

宝贝手指谣：白色的小幽灵

宝贝手指谣：白色的小幽灵

标签：宝贝,手指谣,白色,小幽灵类别：手指游戏浏览次数：1243次

给孩子最基本的东西――赞扬

标签：给孩子多一点赞扬类别：幼儿教师随笔浏览次数：939次

小小的发现

那天早上来园，孩子们陆陆续续地进了活动室，开始了一天的晨间活动，忽然，函央脸上带着神秘的笑意来到我身边，轻轻拉拉我的衣角，急切地在我身边轻声地说：“冯老师，我的裤子和你的是一样的。” 我看了看自己和函央的裤子，..

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教育叙事：老师，我家有姐姐

教育叙事：老师，我家有姐姐

标签：教育叙事,老师,姐姐类别：幼儿教师随笔浏览次数：925次

教育随笔：孩子是老师的镜子

教育随笔：孩子是老师的镜子

标签：教育随笔,孩子,老师的,镜子类别：幼儿教师随笔浏览次数：808次

教育随笔:“我是收破烂的”

教育随笔:“我是收破烂的”

标签：教育随笔,收破烂类别：幼儿教师随笔浏览次数：882次

观察记录案例分析：孩子追求完美

我孩子5岁，是个完美主义者，画画时如果画不成他想象中的那样，就会非常着急，硬要擦掉，擦不掉就哭，还一个劲说自己画错了，请问这是一种什么心理？从发展心理学的角度来看，2～5岁是儿童追求完美的敏感期。处于这个时期的

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从折纸目标的制定反思老师的折纸基本功

老师不熟悉这些基本知识、技能，就不能很好的理解和分析折纸的系统系、循序渐进性，找不到折纸活动的特点和关键经验，也不能准确分析幼儿原有水平和每次活动的重难点，制定目标自然不会容易。

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