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让“悦读”播下幸福的种子
“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”每次读到这首小诗，我心头总会涌上一股浓浓的暖意。
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如何做好随班就读家长工作
有这样一些孩子，他们在某一方面或某些方面发育落后于正常孩子，例如智力落后、学习困难、语言障碍、听觉障碍、视力残疾与情感行为障碍等，我们称之为发育迟缓。
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幼儿教师自我评价分析
通过师德师风的学习，我从中领会了许多许多。现将从教近十年来的个人师德师风情况总结如下：
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幼儿教师教育随笔：有一种冷，叫妈妈觉得你冷
曾经读到过一则笑话，“早晨送孩子上学，看到一群小学生，有穿长袖的，有穿薄秋装的，还有穿短袖的。其中有个小姑娘鹤立鸡群，竟然穿的是羽绒服!有个小男生问她为什么，只见她45度仰望天空幽幽地说：‘有一种冷，叫妈妈觉得你冷。…刚读到时，觉得夸张，仔细品味，不禁哑然失笑。
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42斤小女孩儿背起9斤书包
昨天，记者分别对正在上小学三年级的一个男孩和一个女孩书包的重量，以及课本的数量做了一个量化的调查。调查后记者发现，目前，学生书包的平均重量基本在9斤左右，如果将课本都摞起来，已经到达了孩子们的膝盖。 莉莉，..
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老师我为你们骄傲：暑期幼儿教师培训成果验收所感
为推动我县学前教育发展，7月20—24日，县教育局对全县骨干幼儿教师免费进行了为期5天的封闭式培训，培训立足我县学前教育发展实际，既有理论，又有实践，既有教研，又含管理，内容丰富，形式多样。
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改变，需要切实引领
在贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的过程中。我发现教师有很多固有的想法和做法很难改变，它们阻碍了《指南》的实施。这引起了我的反思，自从《指南》颁布以来，不少教师已多次参加相关的培训学习，对《指南》文本内容并不陌生，
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适当的挫折教育，能使孩子获得受用一生
常看到媒体上报道：小学生因为某次考试成绩不理想或因为被老师批评，竟离家出走甚或自杀。发生这些事件，专家分析其原因之一就是缺乏幼儿期的“挫折教育”，使得孩子对挫折和困难的承受力太弱。现代社会家庭条件都已很优越，每
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中班幼儿发展：你若睡好，便是晴天
以往家长们更多地将精力放在关注婴幼儿的饮食卫生、营养的摄取上，很少关注他们的睡眠问题。其实成年人有三分之一的时间用于睡眠，婴幼儿则有更多的时间在睡觉。
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幼儿园小班主题活动：我的幼儿园
幼儿园小班主题活动一：我的幼儿园
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