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幼儿教师工作总结:教师个人的工作感想
我是一名普普通通的幼儿教师,在幼师岗位工作了三年的时间,这些年,感觉自己加入幼师这个行列是一个非常棒的选择,在幼教事业不断被受到重视的阵阵春风吹拂下,我的内心有着说不出的感动。总感觉工作中有一股强大的力量在激励
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幼儿园小班社会活动:夏天好热啊
幼儿园小班社会活动:夏天好热啊
标签:幼儿园,小班,社会活动,夏天,好热啊类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2034次
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参加
2011年4月15日我们乘客车千里迢迢、一路奔波来到了四川成都,参加了有关"快乐玩,有效学-幼儿园游戏与教学研讨会"为期两天的培训活动.在这两天的学习过程中,让我了解了不少、学习了不少、懂得了不少;总之是感受颇深、受益匪浅。
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小班社会教案:不跟陌生人走
通过集体的学习,帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法,让孩子知道如何应变可能遇到的危险:我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的,还必须向孩子描述可能遇到的情况。
标签:小班,社会教案,陌生人类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:18431次
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整合公共游戏区域资源 彰显“隐性课程”价值
区域活动作为一种自主游戏。一种“隐性课程”,是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面发挥着独特功能。
标签:公共游戏区域,隐性课程类别:区域游戏浏览次数:1301次
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孩子三岁之前应该上幼儿园吗?
究竟应该几岁让孩子上幼儿园比较好呢?其实小孩子并不是上幼儿园越早越好,这还要看孩子的心理能力,以下就让我们详细的了解宝宝几岁上幼儿园比较合适吧,我们需要从那些方面来考虑吧!
标签:孩子,三岁,幼儿园类别:入园准备浏览次数:1251次
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幼儿园小班社会活动:安全教育《不跟陌生人走》
活动目标1.明白不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备1.有关的图片四张。
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大班教研组组长竟岗演讲稿
一位美国著名的演说家曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以,今天我自信地站到了这里。
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管理也要“因材施教”
俗话说,一把钥匙开一把锁。个体差异是客观存在的,要把幼儿园建设成和谐团队,提高管理效率,必须实施个性化管理。只要管理者善于“因材施教”,针对每个人的特点开展思想工作,并给予适当的帮助和引领,就会取得较好的效果。
标签:管理,因材施教类别:管理策略浏览次数:938次
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幼儿教师专业发展三年规划5
教师专业发展规划 张爱萍 一、自我分析 随着社会的发展,特别是科学技术与信息技术的迅猛发展,教师职业将处于不断变化和发展之中,那种一旦成为教师就可以一劳永逸的思想与时代的发展越来越..
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