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走进美国儿童博物馆
两次前往美国,有幸参观了多个地区的儿童博物馆。我们直观地感受到了儿童博物馆“以儿童为中心”的服务理念,“动手操作”“互动探索”的理念,以及“纯粹的娱乐是儿童博物馆的学习方式”“通过与实物和实际空间的直接互动体验获得信息”“带着你的父母去看博物馆”等主张。
标签:美国,儿童博物馆类别:外国幼教浏览次数:522次
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浅谈如何提高幼儿的课堂注意力
【摘要】教学效果是所有教学的最终目的,幼儿园教学的最终目的,是如何让幼儿在得到更多快乐的同时,身心得到健康发展。因此,提高幼儿园教学活动的效果,必须从提高幼儿的课堂注意力开始。教师应从切实改进教学方法,合理
标签:课堂注意力,有效策略,研究类别:习惯养成浏览次数:2557次
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幼儿教师教育随笔:老师,让我回家吧
新学期开学了,这学期我带小班,心里早已做好了应对孩子们哭闹的准备。开学的第一天,孩子们的表现果然不出所料:又闹又哭的。有躺在地上耍赖的,有对老师拳打脚踢的。
标签:幼儿教师教育随笔,老师,让我回家吧类别:幼儿教师随笔浏览次数:1099次
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成功经营幼儿园的三种心态——我相信,我看见
园长们经常感觉到很忙、很累、很难!大家看看“忙”是怎么写的? 左边是竖心“忄”,右边是“亡”。什么意思?“心死了。” 哀莫不过心死!多可怕! 俗说:朝闻道,夕死可矣!你闻道了吗?
标签:园长,办园思路,办园心态类别:管理策略浏览次数:1059次
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幼儿园亲社会园本课程的构建与实施
随着信息技术的迅速发展,幼儿与电视、电脑、手机等的接触逐渐增多,与家人、同伴间的交流相对减少,这对幼儿的身心健康发展和社会适应能力都将产生不良影响。
标签:幼儿园亲社会活动,园本课程构建与实施类别:课改纲要浏览次数:1910次
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幼儿园新学期,新起点,新启航
幼儿园 新学期 新起点 新启航
标签:新学期,新起点,新导航类别:教学互动浏览次数:801次
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跟外婆学习慢悠悠地养孩子
和许多跟着外婆、奶奶长大的八零后一样,我小时候最亲近的人是外婆。外婆在川西平原农村长大,身高不到1米5,只有小学文化,她的三个孙女却分别进入了浙江大学、纽约大学和哥伦比亚大学,毕业后分布在世界各地,在各自的工作领域里燃烧着小火焰。
标签:慢悠悠,养孩子类别:资源共享浏览次数:785次
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宝宝胆小怕黑怎么办
父母都希望子女坚强,不要哭泣,对任何事情都不要畏惧。这样,就迫使孩子拒绝某些情感,而不是为了自己的利益去面对和战胜它。
标签:宝宝,胆小,怕黑,怎么办类别:社会性发展浏览次数:2027次
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幼小衔接中的问题与对策
幼儿园与小学的衔接是广大家长、幼儿园以及小学教师都十分关注的问题,因此聆听来自各方面的声音,认真反思存在的问题,努力寻找解决问题的策略显得尤为重要。
标签:幼小衔接,问题,对策类别:幼小衔接浏览次数:1702次
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构建教室文化,促进环境育人
《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》都明确了环境在幼儿园教育中的重要性。而作为幼儿在园生活、游戏、学习的特定空间,幼儿园教室环境有着特定的意义和价值。
标签:教室文化,环境育人类别:环境创设浏览次数:567次