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教学互动:变“要我刷牙”为“我要刷牙”
教学互动:变“要我刷牙”为“我要刷牙”
标签:幼儿园,教学互动,刷牙类别:教学互动浏览次数:888次
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孩子,能原谅老师的过失吗?(何晓玲)
“何老师,何老师,高嘉祥用彩笔画手上了。”是孩子们的小报告,等我一看果然如此,嘉祥左手每个手指左右两边都是紫色彩笔画的,我开口便问:“怎么画的?你看这样多脏!”嘉祥只是站在我面前,两只大眼睛盯着我,没有说话,这..
标签:孩子请原谅我类别:幼儿教师随笔浏览次数:833次
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幼儿园教师教育工作个人小结
悠悠岁月,我担当这个幼儿老师角色已经整整六年了,回首以前的一幕幕,我依稀感觉就在眼前。
标签:幼儿园,教师,教育工作,个人,小结类别:幼儿园个人总结浏览次数:1220次
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别闹了,老师感冒了
这几天,不知什么原因,我感冒了,觉得特不舒服,上课声音都变小了。通过这几天,我发现了一个秘密,小朋友们这几天特听话,尤其是几个平时最不听话的幼儿,这几天也变老实了。让我感动的是一次我刚想给他们上课,一连几个喷嚏..
标签:老师的感动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1102次
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认真倾听孩子的话
今天早上,薛名洋的爸爸对我说,昨天薛名洋的手上破了一点皮,我很心疼地问侯宇,什么时候弄的?怎样弄破的?怎么没告诉老师?薛名洋委屈地说:“我昨天起床的时候跟你说了,你说知道了。”听了薛名洋的话,我的头嗡地一下,飞..
标签:认真倾听孩子的话类别:幼儿教师随笔浏览次数:2223次
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小磁铁不见了
刘艺磊是个特别的孩子,他总是做一些令老师们匪夷所思的事,拿起木棒敲敲这敲敲那,没有安静。这天,我刚讲完课,发现磁力板上的磁铁不见了一个,孩子们你看看我,我看看我。这时候崔雨轩小朋友跑过来说:“老师,是刘艺磊拿得..
标签:磁铁类别:幼儿教师随笔浏览次数:865次
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尊重、理解、认识幼儿(王海红)
今天是家长开放日活动,幼儿看到有爸爸妈妈来看自己的活动,都非常的兴奋、激动。因为是上一个活动,因此,我把内容设计得较为丰富,涵盖了语言、科学、艺术等领域,尽量让家长能更了解我们课改后的教学模式。家长们也比较喜欢..
标签:理解和认识幼儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:842次
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关注幼儿的心灵,做一个细线条教师(杨烛)
不知是受应试教育影响,还是社会大环境的原因,现在的教师都是粗线条,很少有细腻的时候,这种细腻指的是关注孩子的情绪,保护幼儿的自尊。很多时候我们都不注意这些,于是,有时会有意无意地伤害孩子。小学教师眼中注意成绩,..
标签:细心呵护孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:991次
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“对不起”
每个人都渴望得到别人的尊重,幼儿也是如此。他们虽然年龄小,但同样具有人格和情感,也需要别人给予尊重和理解。在日常生活中我们常常提醒幼儿在表示歉意的时候,要说“对不起”。当老师们有失误的时候,向孩子们真诚的说一声..
标签:幼教笔记,幼教随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:668次
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感动
今天下午发新书了,我坐在活动室的一个区角里为孩子刚发的新书写名字。孩子们一直在看着我,忽然间,有一个小朋友问我:“老师,你累不累呀?”我笑笑说:“老师不累!”他接着又转过头去向他旁边的那个小朋友说:“老师不累。..
标签:孩子给我带来的感动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1047次