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幼儿园游戏案例反思七则
幼儿园游戏案例反思七则
标签:幼儿园,游戏,案例,反思类别:教学反思浏览次数:1378次
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“一举两得”的点歌台
“一举两得”的点歌台 幼儿的年龄小,往往收外界因素的影响,别人干什么,然后自己会放弃自己的思想,跟着别人干什么。比如:请每个幼儿轮流起来表演节目时,第一个幼儿表演什么节目,后边的幼儿会跟着第一个幼儿表演什么节目..
标签:幼儿的战歌台类别:幼儿教师随笔浏览次数:837次
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幼儿教师演讲稿:让青春在奉献中燃烧
1995年7月,我光荣地跨入教师行列,成为一名普通的幼儿园老师。我为自己能从事这份绵延亘古,传递未来的职业而自豪,我为自己能成为守护露珠般剔透的孩童心灵的使者而骄傲。为人师是我年少时的一个执着的梦想。对于自己的..
标签:幼儿教师演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:5309次
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幼儿园大班数学教案――身体上的单、双数
名称:幼儿园大班数学教案――身体上的单、双数 目标: 通过圈画、数数活动学习区分单、双数。 能正确判断身体器官的单、双数。 准备: 图片十张(每张图片上不规则地画有1―10个圆点),1―10的数字贴绒教具一套,..
标签:大班数学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2572次
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队伍建设:做更好的自己
我知道,在我的身体里面,藏着一个更好的自己。是的,我一直都知道,一刻也不曾忘记。
标签:队伍建设,更好的自己类别:队伍建设浏览次数:1555次
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幼儿教育,应给孩子留下什么
幼儿教育,应给孩子留下爱。 幼儿教育的对象是孩子,施教者主要是老师和家长。老师、家长犹如种田的农夫,施予爱,就会培育爱。 给孩子留下爱,首先要尊重孩子。一个时时感受到尊重的人,才能学会尊重他人。
标签:幼儿教育,爱,习惯类别:园务工作浏览次数:651次
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幼儿一周用餐记录
幼儿一周用餐记录
标签:幼儿,一周,用餐记录类别:观察记录浏览次数:3600次
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激活伙伴关系,开展开放、合作的园本教研
激活伙伴关系,发展开放合作优势,提升园本教研价值的研究意义重大。
标签:激活,伙伴,关系,开展,合作,园本教研类别:园本教研浏览次数:792次
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紧跟教研节奏和孩子共同成长
区域活动一直是我园教研的重点。如何通过区域活动促进幼儿主动发展呢?保教主任付琪老师带领我们从低结构材料入手,开展实践研究。
标签:教研节奏,共同成长类别:园本教研浏览次数:246次
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在游戏中走进“我们的城市”
游戏是幼儿有效的学习形式,在游戏中学习是幼儿的学习特点,游戏的过程就是幼儿的学习过程。
标签:游戏,我们,城市类别:区域游戏浏览次数:1003次