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由笨“0”想到的
昨晚在看电视《天下父母》时，那位妈妈给儿子讲了这样一个故事： 有一个小男孩学习一点都不好，有一次考试时他考了个0分，于是老师在他的试卷上写了个大大的0，然后又在前面写上个笨字。当小男孩拿到试卷时却对老师说：“有..
标签：引导孩子学数学类别：幼儿教师随笔浏览次数：990次
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让孩子自由呼吸（聂莉莉）
有哪个家长不希望自己的孩子能够成龙成凤，近年来许多关于人类脑潜能的医学研究成果见于报端，形形色色的开发幼儿智力潜能的课程、方案、教学方法更是大行其道，他们冲进了毫无抵抗能力的幼儿园和家庭，侵占了幼儿洁净的心灵，..
标签：给孩子自由的空间类别：幼儿教师随笔浏览次数：824次
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桌上的海螺
涣涣小朋友已经一个月没有上幼儿园了，他妈妈告诉我说跟他姑姑一块上南方去旅游了。 “老师”耳边传来熟悉的声音。“老师”又一声，但这次已经扑进了我的怀里。“涣涣”看到涣涣那个亲热劲儿，我激动的想哭，“涣涣，想老师了..
标签：海螺,用心对待孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1116次
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关注每个孩子（程玲玲）
教师要关注“每一个学生的发展”。关注人的发展，包括学生的兴趣爱好、情感态度及个性，尊重学生的人格，倾听学生的心声已成为教师新的基本功。新课程的核心理念是“为了每一个学生的发展”，也就是说让每一个完整的个体都有独..
标签：用爱心关注每个孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：972次
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为幼儿提供倾诉的场所及机会（王娟娟）
我经常利用休息时间为幼儿提供倾诉的机会，开展“说说我的心情”的讨论，以此培养幼儿识别和表达自己情绪的能力。倾诉使有害情绪得到缓解，提高了幼儿控制情绪的能力。 大班幼儿有能力识别自己的情绪，能够用语言表达自己的情..
标签：为幼儿提供倾诉的机会类别：幼儿教师随笔浏览次数：757次
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如何对待儿童的攻击行为（成群）
要纠正幼儿打人的坏习惯，首先要弄清幼儿打人的心理。通常，早期的幼儿打人并不是因为他们“天生本性很坏”。他们打人有时是因为他还不会与别的孩子相处，又不会以语言来表达，就以打人的方式来引起别人的注意。 还有一种情况..
标签：孩子经常打人怎么办类别：幼儿教师随笔浏览次数：947次
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教育叙事：太阳也会和我们捉迷藏
教育叙事：太阳也会和我们捉迷藏
标签：教育叙事,太阳,捉迷藏类别：幼儿教师随笔浏览次数：600次
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教育随笔:将军的风范
教育随笔:将军的风范
标签：教育随笔,将军,风范类别：幼儿教师随笔浏览次数：631次
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幼儿园教师教育随笔：孩子的举动让我乐呵呵的
幼儿园教师教育随笔：孩子的举动让我乐呵呵的
标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,举动,乐呵呵类别：幼儿教师随笔浏览次数：717次
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童真随笔：我最喜欢这个老师
童真随笔：我最喜欢这个老师
标签：教师教育随笔,我最喜欢的老师类别：幼儿教师随笔浏览次数：970次