《反思者、研究者》（王娟娟）

课程实施的过程不只是一个简单的遵循课程方案去做的过程，而是一个再创造的过程。教师在实施的过程中需要对现成的课程方案进行调适、补充和完善，使课程方案中所体现出来的思想和方法与实际情况相结合，并根据实际需要作出判断..

标签：课程类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：800次

幼儿教师师德演讲：幼儿教师师德体会

标签：幼儿教师,师德体会类别：师德与演讲浏览次数：79次

幼儿园的评课标准是什么?

幼儿园的评课标准是什么?

标签：幼儿园,评课,标准,类别：教学互动浏览次数：3305次

正确使用手册，实现有效教学

《幼儿园绘画教学手册》并不是一本简单的手册，它有着若干功能：

标签：正确,使用,手册,实现,教学类别：美术教育浏览次数：787次

设计绘画活动的注意要点

设计绘画活动的注意要点

标签：设计,绘画活动,注意要点类别：美术教育浏览次数：760次

区域材料设计：虫虫宝贝(托班)

区域材料设计：虫虫宝贝(托班)

标签：区域材料设计,虫虫宝贝,一一对应,大小匹配类别：美术教育浏览次数：1271次

区域材料设计：杯杯乐(小班)

区域材料设计：杯杯乐(小班)

标签：区域材料设计,杯杯乐,小班教案类别：美术教育浏览次数：1447次

幼儿园大班科学教案：云雨雪的关系

幼儿园大班科学教案：云雨雪的关系

标签：幼儿园,大班,科学教案,云雨雪,关系类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2140次

幼儿园大班科学杂技表演：我是小小杂技演员

幼儿园大班科学杂技表演：我是小小杂技演员

标签：幼儿园,大班,科学,杂技表演,小小,杂技演员类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1459次

幼儿园科学小实验：水球的泳姿

幼儿园科学小实验：水球的泳姿

标签：幼儿园,科学小实验,水球,泳姿类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1237次