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幼儿教师教育随笔:今天,你过得好吗
第一学期很快就过去了,我们相继打破了游戏的时间、空间、规则、材料的限制,通过一次又一次园本教研,老师们达成共识,为幼儿的游戏提供更充分的环境保障,但也同时发现过去的生活环节安排受到了一定的影响。
标签:幼儿教师,教育随笔,你过得好吗类别:幼儿教师随笔浏览次数:1929次
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幼儿园中班社会活动:我亲爱的老师
活动目标 1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日。 2.学习画出人物脸部的特征。
标签:幼儿园中班,社会活动,亲爱的老师类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:537次
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如何在游戏活动中开发幼儿的智力
游戏,是幼儿最喜欢的活动。游戏也是提高孩子智力的极好手段,因为幼儿期随意动作、口语及感知觉等都迅速发展,3—6岁的幼儿已经有了自主游戏的能力,并出现最简单的想象,记忆思维也逐渐增强,在游戏的过程中幼儿充满自由、自主和愉悦,可以说,游戏是幼儿特有的活动方式。
标签:游戏活动,幼儿智力类别:区域游戏浏览次数:781次
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诗歌教学园本化的实施策略
诗歌学习作为语言学习运用的一部分,不能与日常的语言教育行为割裂分离,上述的策略只是我们针对诗歌教学日渐式微的现状提出的一些针对性建议。因为“培养纯正的文学趣味,要从诗开始,民族文化的传承要从诗开始”。
标签:诗歌教学,园本化,实施,策略类别:教学互动浏览次数:2274次
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幼儿园小班语言领域:房子里有箱子
设计意图:民间童谣《房子里有箱子》充满童趣、富有绕口令色彩。童谣原有八句,因里面的匣子这一物品已经远离幼儿生活,所以我根据需要改编为了六句。
标签:小班语言,语言教案,房子里有箱子类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:5783次
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在科学活动中培养幼儿的探索精神——以班科学活动《火车呜呜呜》为例
科学意识是现代社会跨世纪人才必要的素质之一,这就意味着科学意识的培养要从小开始。心理学家布鲁纳认为不仅应使幼儿掌握科学的基本知识,更重要的是要让幼儿体验。
标签:幼儿园科学活动,幼儿探索精神,《火车呜呜呜》类别:科学教育浏览次数:1938次
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大班音乐活动教案--鼓上的小动物
一、游戏目标 1.让幼儿感知音的轻重变化。 2.鼓励幼儿大胆设计小动物在鼓上跳跃的形象,训练幼儿思维的独创性。 二、游戏准备 打鼓一个,黄豆若干。 三、游戏规则或玩法 1.引导幼儿观察,激发兴趣。 (1)鼓面上..
标签:大班音乐教案,音乐游戏类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2101次
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幼儿园大班健康活动:好玩的瓶子
活动设计背景 雪碧是孩子们平常很爱喝的饮料,但喝完后的雪碧瓶大家往往是随手一扔。如何使这样的废旧物品有利用价值,我设计了《好玩的瓶子》这一体育活动,引导幼儿自己玩瓶——合作玩瓶——集体玩瓶,让他们在轻松愉快的气氛中,得到体能锻炼,同时又发展幼儿的创造性思维,增强幼儿的合作意识,体验运动的快乐。
标签:幼儿园大班,健康活动,好玩的瓶子类别:幼儿教师随笔浏览次数:674次
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幼儿园托班体育教案:小青蛙呱呱呱
幼儿园托班体育教案:小青蛙呱呱呱
标签:幼儿园托班体育教案,小青蛙呱呱呱类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:4261次
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艺术名家――雅克勃•路德维希•费里尔•门德尔松-巴托尔迪
雅克勃・路德维希・费里尔・门德尔松-巴托尔迪(1809-1847),德国作曲家,生于汉堡,12岁开始创作,17岁即完成《仲夏夜之梦序曲》,21岁起研究和整理巴赫的作品,为这位音乐之父的作品得以复生作出了最重要..
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