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珍视童心(诗心)
今天的美术课是意愿画，李鹏昆自选的画是“太阳”，我没有太在意，只对他说了一句“画完时涂色认真一点。”就开始去辅导选画难度相对较大的孩子。 看着一幅幅令人欣喜的美丽而神奇的画面在孩子们的小手中渐渐成形，我暗暗为自..
标签：走进童心世界类别：幼儿教师随笔浏览次数：863次
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幼儿教师反思：还给孩子童年的快乐
鸣鸣是一个好奇心很强、喜欢找各种小东西玩的孩子。户外活动时她发现地上的扫帚条也能拿起来津津有味地玩上半天。 一天户外活动时，我发现几个孩子围着鸣鸣直嚷嚷：“你快把它扔了，那东西不能带回去！”“那是脏的，赶..
标签：幼儿教师反思类别：教学反思浏览次数：2004次
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幼儿园教师教育随笔：大话西游
幼儿园教师教育随笔：大话西游
标签：幼儿园,教师,教育随笔,大话西游类别：幼儿教师随笔浏览次数：708次
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生命教育从幼儿期开始
幼儿生命教育的现状剖析 1．成人“帮助”幼儿淡化死亡——隐瞒死亡真相，远离生命本质
标签：生命教育,幼儿期类别：社会性发展浏览次数：359次
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幼儿园小班美术活动：烤面包
设计意图： 小班正在进行“真好吃”主题活动，在区域活动中，我们会发现孩子一边玩彩泥一边自言自语：“这是必胜客的匹萨。”
标签：幼儿园小班,美术活动,烤面包类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：499次
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教育随笔：老师的眼神
老师的眼神如同海上的灯塔，能给孩子前进的方向；犹如冬天里的火把，能让孩子感知温暖的存在。因此，老师应该将自己温柔的、充满爱的眼神洒向所有的孩子，为孩子们撑起一片充满阳光的天地，让他们健康快乐地成长!
标签：教育随笔,老师,眼神类别：幼儿教师随笔浏览次数：895次
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小班生活区游戏方案：“我爱我家”
小班生活区游戏方案：“我爱我家”
标签：小班生活区游戏方案,我爱我家类别：区域游戏浏览次数：2481次
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小班组调研半日活动反思
今天上午，徐流芳老师来到小班组调研半日活动，我作为这半日活动的组织者在听取了各位领导和听课老师的评价、建议后做出以下反思。
标签：小班组,调研,半日活动,反思类别：教学反思浏览次数：3423次
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幼儿园大班社会活动：小阿力上学记
幼儿园大班社会活动：小阿力上学记
标签：幼儿园,大班,社会活动,小阿力,上学记类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3039次
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教育理念：个性发展的真正动力和源泉
每个爸爸妈妈都盼望他们的孩子能够积极成长为社会中成功和富有创造性的一员。所谓成功和富有创造性，意味着他能够找到自己喜爱的工作，并乐于投入其中，为家庭提供经济和道德方面的支撑；喜爱享受休闲时光，并且愿意慷慨帮助有需要的人。一个人是否能获得个性化发展与他是否能成为这样一个成功而富有创造性的人密切相关。
标签：教育理念,个性发展,动力和源泉类别：教育理念浏览次数：1373次