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在涂色活动中发展幼儿审美表现能力（彭爱云）
小班幼儿对色彩的感受力很强。应鼓励幼儿大胆地选择多种颜色作画，不要用单一的色彩表现画面，不要用生活中固定的颜色框架去局限幼儿的思维，如太阳一定是红的，小草一定是绿的。幼儿对生活的感悟带有情绪色彩，对所画事物的好..
标签：幼儿审美表现能力类别：外国幼教浏览次数：1409次
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幼儿园小班科学活动：小小潜艇
幼儿园小班科学活动：小小潜艇 制作方法、材料及玩法： 选取小眼药瓶一个，当瓶中无水时，瓶漂浮在水面上，当小眼药瓶灌满水时，瓶即沉入水底，很像一艘小潜艇。幼儿可以反复灌水放水，观察体验水瓶沉浮现象。 教育意义： ..
标签：小班科学,沉与浮类别：区域游戏浏览次数：3164次
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幼儿园大班美术区活动：摇摇乐
目标： 1．尝试运用剪、折、画、掏空等方法将纸盘制作成“摇摇乐”玩具。 2．学习先设计再制作，养成有计划做事的良好习惯。
标签：幼儿园大班,美术区活动,摇摇乐类别：区域游戏浏览次数：225次
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如何让幼儿想说、敢说、会说
在开学初发现班级的幼儿在语言方面较为不足，表现在：同伴间缺少交流，上课多数幼儿不愿上来发言、不敢大方地面对集体发言，讲述时不完整等。
标签：幼儿想说,敢说,会说类别：教学互动浏览次数：435次
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中班角色游戏活动立体化的有效策略
《幼儿园工作规程》指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿生性爱玩好动，而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体，以幼儿为主体的积极主动的活动过程。我国著名幼儿教育家陈鹤琴说过：“儿童好游戏..
标签：角色游戏,立体化类别：区域游戏浏览次数：2188次
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小班教师班务计划：小小班班务计划
一.班况分析 这学期，我所带的班级是蒙台梭利实验班。从幼儿特点来看。蒙氏班的幼儿比普通班略少，一共二十名。其中男生十四名，女生六名，男女生比例接近2
标签：班务计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：4725次
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审视“平静”，激起“浪花”——针对角色区平静现象的专题教研实录
环境不是孤立存在的，它是与教师、幼儿共同互动的。所以大家在寻找策略时不能只从外在的环境创设着手，而应坚持以幼儿为本，以提高教师能力为手段，在内外共同作用的基础上创设有层次有变化有意义的角色区环境。
标签：角色区,平静,现象,专题,教研,实录类别：园本教研浏览次数：796次
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幼儿园中班观察记录：改变幼儿的不良行为
情况分析： 军军是全园闻名的"新闻人物"，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴，不爱学习，常搞破坏，等等。
标签：幼儿园中班,观察记录,不良行为类别：观察记录浏览次数：1223次
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幼儿园大班亲子游戏：室内亲子活动
1、好玩的麻将 目标：激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣，培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。 准备：麻将
标签：幼儿园大班,亲子游戏,室内亲子活动类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：15664次
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如何培养幼儿对音乐的兴趣
在音乐活动中，该如何激发和培养幼儿对音乐的兴趣，用灵活多样的形式进行教学呢?
标签：幼儿音乐教育,幼儿对音乐的兴趣类别：音乐教育浏览次数：872次