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勤学习 善反思 优实践——谈新教师队伍管理中的激励策略
一所幼儿园的可持续发展有赖于软硬件等诸多条件的强力支撑。其中，青年教师，特别是新教师的成长是不可或缺的一个必要条件。如果说骨干教师代表着一所幼儿园今天的教育教学水平，那么，在一定意义上，新教师则决定着幼儿园未来的发展高度。新教师的成长既需要其自身的有效学习和不懈追求，也需要周围老教师，特别是园领导的支持与引领。新教师是幼儿园未来竞争力的聚焦点，幼儿园要保持鲜活、持久的生命力，新教师的培养至关重要。
标签：幼儿教师队伍建设,新教师,队伍管理,激励策略类别：队伍建设浏览次数：2095次
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幼儿园开学前准备做些啥
父母提前给孩子打“预防针”，将幼儿园的有趣之处描述给孩子听，令孩子产生“向往”幼儿园的感觉。比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，有许多的玩具，参加种种有趣的活动等等。 1.心理
标签：幼儿园开学,开学准备,开学必备类别：园长研修浏览次数：398次
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幼儿园大班绘本阅读活动：蚯蚓的日记
幼儿园大班绘本阅读活动：蚯蚓的日记
标签：幼儿园大班绘本阅读活动,蚯蚓的日记类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：6575次
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幼儿园大班语言教案：够月亮
幼儿园大班集体活动：够月亮
标签：幼儿园大班,语言教案,够月亮类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：11513次
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体现办园品质，从常规抓起——一日常规串串烧
一、什么是幼儿常规？ 1.定义：是指幼儿日常的行为常规。教师将幼儿一日活动的 各个环有顺序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯。 2.包含：生活常规（小班）、活
标签：办园品质,一日常规,生活常规类别：园务工作浏览次数：915次
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优质教育日记写作建议
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提出：“我建议每一位教师都来写教育日记。教育日记并不是什么有某些固定格式要求的官方文献，而是一种个人的随笔记录。
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幼儿园小班数学活动：水果叠藏乐
幼儿园小班数学活动：水果叠藏乐
标签：幼儿园,小班,数学活动,水果,叠藏乐类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1977次
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幼儿园托班语言教案：小熊请客
幼儿园托班语言教案：小熊请客
标签：幼儿园托班语言教案,小熊请客类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：7326次
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幼儿园小班数学教案――帮助小动物
小班数学教案――帮助小动物 设计意图 3～4岁幼儿属直觉行动思维阶段，他们数概念的获得要通过大量的具体的操作活动及游戏活动来完成。幼儿喜欢小动物，对动物都赋予了人性化的感情。本次活动在给小动物找家、喂养小动物的..
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他为什么不合群
遇到不合群的孩子该怎么办？
标签：为什么,合群类别：幼儿教师随笔浏览次数：806次