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骨干教师成长故事:阳光总在风雨后--记我的专业成长之路
80后的我出生于一个普通百姓家庭,在鼓励、真诚的氛围中长大,让我拥有了阳光灿烂的心态,脚踏实地的作风,自信向上的能力。2003年华师大专科毕业后,如愿以偿的进入了东方幼儿园,开始了我的从教生涯。
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让保育团队亮起来
我园的保育老师67%在40岁以上,他们在实践中积累了很多经验。另有33%的都是20岁出头,他们虽然工作经验不及前者,但是学习能力和创新意识较强。我该如何带好这支队伍呢?首先我们要了解这一团队在发展中存在哪些困难。
标签:幼儿园管理工作,保育员管理,保育团队亮起来类别:管理策略浏览次数:2352次
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怎么看 怎么评 怎么干——学前教育质量问题需要三思而笃行
“没有质量或低质量的学前教育,是愧对儿童、家长和政府的。学前教育质量的提升是一项复杂而艰巨的工作,需要许多人尤其是幼儿教师做出艰巨的努力。教育质量的核心是教师,最关键的支撑是政府。 提高教师的素质
标签:教育质量,教师素质,专业能力类别:园长研修浏览次数:473次
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对幼儿园科研实效性的思考
【摘要】科研兴园成为一种理念,慢慢地渗透在幼儿园中,通过参与科研,幼儿园提高了办园质量和教学水平,也提高了幼儿教师的专业素养。但是,由于我国幼儿园科研还处于起步阶段,不够成熟与完善,存在
标签:幼儿园科研,实效性,思考类别:园长研修浏览次数:986次
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论反思型教研活动模式
2011年底,武汉市教育科学规划“十五”重点课题“反思型教师培训研究”开题。3年来,课题组主要采取了行动研究策略,扎实地开展了课题研究,构建了较为完整的反思型教师培训模式。反思型教研活动模式相比传
标签:反思型教师,幼师培训研究,反思型教研类别:园长研修浏览次数:346次
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幼儿园教案:父与子
幼儿园教案:父与子
标签:幼儿园教案,活动,父与子类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2118次
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幼儿园开展音乐欣赏活动的“结”与“解”
音乐欣赏是幼儿园音乐教育的重要组成部分。可经调查发现,音乐欣赏活动的开展情况不容乐观:部分幼儿园很少开展音乐欣赏活动;开展音乐欣赏活动的幼儿园,认为把音乐放给孩子听就是欣赏活动;
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幼儿童话故事 地窖里的妖怪
看着地窖里这么多菜,灰兔喜上眉梢:今年冬天可以过得安安稳稳了。可灰兔不知道白兔家早就没吃的了。 第二天一清早,白兔大婶急匆匆地来敲灰兔的门。 “我说白兔大婶呀,看把你急的,你有什么事呀?”灰兔正在吃早饭,他放下..
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幼儿园大班社会活动:大熊的小麻烦
幼儿园大班社会活动:大熊的小麻烦
标签:幼儿园,大班,社会活动,大熊,小麻烦类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1308次
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胆小幼儿案例分析:美美的成长档案
日常观察,发现问题 美美从小由爷爷奶奶带大的,每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。
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