搜索一下教学提问，共有12244条结果
-
幼儿园小班数学教案：图形宝宝来排队
课题生成：思维能力的发展。 心理学家皮亚杰研究幼儿学箅思维，认为数概念是幼儿在事物问建立两种关系的综合，一种是类包含关系，一种是顺序关系，即幼儿思维中有非常原始的关于分类和排序的结构。
标签：幼儿园小班,数学教案,图形宝宝来排队类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：7230次
-
幼儿园小班入园活动——我的幼儿园
本活动的主要目标是帮助幼儿熟悉幼儿园的环境以及工作人员，喜欢幼儿园。
标签：幼儿园小班,入园活动,我的幼儿园类别：入园准备浏览次数：794次
-
“孩子”与 收获
“孩子”一词总让我联想到一张张天真烂漫的笑脸，带我回到无忧无虑的童年……回到现实，我庆幸我还能享受着童年―别人的童年。每天面对着每个不同的孩子，总让我喜忧交集，但我还是喜欢他们，喜欢他们的童真，那是最最纯洁的…..
标签：孩子的笑脸类别：幼儿教师随笔浏览次数：1429次
-
幼儿教师教育随笔：坦克升级了
上个月，班里进行了“我是小兵”的主题活动。活动资料里，海陆空三军的飒爽英姿、威武神态深深吸引住了孩子，各种武器装备更是成为他们的热门话题。
标签：幼儿教师,教育随笔,坦克升级类别：幼儿教师随笔浏览次数：979次
-
教你用医学选择幼儿园
教你用医学选择幼儿园
标签：用医学,选择,幼儿园类别：入园准备浏览次数：689次
-
听故事：专心听不在于“样子”——读《雅诺什童话》之《普什金叔叔》
听故事：专心听不在于“样子”——读《雅诺什童话》之《普什金叔叔》
标签：雅诺什,童话,普什金,叔叔类别：资源共享浏览次数：728次
-
幼儿园中班美术教案：大手拉小手
幼儿园中班美术活动教案：大手拉小手
标签：幼儿园中班,美术教案,大手拉小手类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2807次
-
幼儿教师大班评语：让评语灵动起来
写评语是教师每学期末的常规工作。如何让评语灵动起来?下面就以我写大班上学期评语的过程为例，来说一说我的做法。
标签：幼儿园教育评价,幼儿评语类别：幼儿园大班评语浏览次数：7526次
-
幼儿园小班说课稿：狗宝宝的生日
幼儿园小班说课稿：狗宝宝的生日
标签：幼儿园小班,说课稿,小狗生日类别：精选说课浏览次数：1685次
-
幼儿园小班美术活动：小猪逛果园
幼儿园小班美术活动：小猪逛果园 设计意图： 小班幼儿好奇心强、想象力丰富，在他们的世界里，太阳可以是绿色的、小鱼可以在蓝天上飞翔……所有的一切都在他们无穷无尽的幻想之中，但由于受语言表达能力的限制，许多东西想..
标签：小班美术活动类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：1241次